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conclusiones del informe de caso ayotzinapa

26 ago 2022

Resumen de la conferencia

  • Se informó sobre la presentación del informe de la Comisión para la Verdad y Acceso a la Justicia del Caso Ayotzinapa. Se dijo que el informe es público y se encuentra disponible en la página de la Secretaría de Gobernación. Se mencionó que el informe presenta los resultados de la reconstrucción y análisis de los hechos ocurridos el 26 y 27 de septiembre de 2014 en Iguala, Guerrero.
  • Se habló sobre la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa y se dijo que constituyó un crimen de Estado en el que participaron integrantes de Guerreros Unidos y agentes de diversas instituciones del Estado mexicano. Se mencionó que autoridades federales y estatales encubrieron los hechos para establecer una conclusión ajena a la verdad.
  • Se informó que en todo momento las autoridades tuvieron conocimiento de la movilización de los estudiantes y su omisión permitió la desaparición de los mismos. Se dijo que se acreditó la intervención de la policía de Iguala en el aseguramiento del autobús 1531 y la presencia de policías de Huitzuco en el Palacio de Justicia de Iguala y en Santa Teresa.
  • Se mencionó que los mandos militares de la región no realizaron acciones para la protección y búsqueda del soldado Julio César López Patolci, estudiante normalista e informante de la Sedena desaparecido junto con los otros estudiantes.
  • Se habló sobre la "verdad histórica" presentada por la administración anterior y se dijo que se sustentó en declaraciones obtenidas mediante tortura y en la fabricación de pruebas para encubrir los vínculos de autoridades con el grupo delictivo Guerreros Unidos y su participación en los hechos.
  • Se informó que el análisis presentado por la Comisión se sustenta en la evaluación de 87 millones de registros telefónicos, 17 mil números telefónicos analizados, 116 números telefónicos geolocalizados y 41 mil 168 documentos aportados por dependencias federales y estatales.
  • Se mencionó que se han realizado 105 acciones de búsqueda en 7 municipios de Guerrero con apoyo de tecnología como LIDAR, radares, drones, cámaras térmicas y espectrales, binomios caninos y modelos matemáticos para ubicar concentraciones de hidrógeno.
  • Se informó que se han identificado tres de los 43 estudiantes desaparecidos mediante estudios de la Universidad de Innsbruck y que no fueron encontrados en el río San Juan como afirmó la "verdad histórica".
  • Se dijo que la desaparición de los estudiantes se dio en un contexto de disputa por el control del tráfico de drogas en la región entre los grupos delictivos "Los Rojos" y "Guerreros Unidos" y que el 10 de junio de 2014 la PGR decomisó 107 kilos de heroína pura a "Los Rojos".
  • Se informó que los estudiantes fueron amenazados por el alcalde de Iguala, José Luis Abarca, y por "Guerreros Unidos" después de que tomaron las oficinas del Ayuntamiento de Iguala en 2013 para exigir la presentación del dirigente social Arturo Hernández Cardona, asesinado por órdenes de Abarca.
  • Se dijo que el 1 de septiembre se presentará una iniciativa de ley para que la Guardia Nacional dependa de la Secretaría de la Defensa Nacional. Se mencionó que esto se busca para que la corporación perdure y sea la institución encargada de garantizar la seguridad pública.
  • Se informó que el 86% de los mexicanos confía en las Fuerzas Armadas según encuestas del INEGI. Se dijo que por esto se busca que la Guardia Nacional dependa de la Sedena, a pesar de que algunos se oponen por temor a la "militarización". Se mencionó que en otros países las guardias nacionales dependen de las fuerzas armadas.
  • Se habló sobre la caravana de padres de familia que se manifestarán frente a Palacio Nacional para pedir medicamentos contra el cáncer y se dijo que serán atendidos por el secretario de Salud.
  • Se informó sobre el rescate de mineros atrapados en Sabinas, Coahuila y se dijo que se está dialogando con los familiares de los mineros. Se mencionó que se continúa bombeando agua de los pozos de carbón y se exploran opciones para acortar los tiempos de rescate.

Transcripción completa

17:19

Buenos días.

17:44

Bueno, pues vamos a finalizar la semana con una explicación, lo más breve, pero con

18:04

la sustancia, con lo fundamental del caso de Ayotzinapa.

18:14

Por eso Alejandro Encinas nos va a dar una explicación del informe de la comisión para

18:28

que ustedes y toda la gente tenga conocimiento del caso.

18:38

Entonces, Alejandro, adelante.

18:45

Con su autorización, señor presidente.

18:47

Muy buenos días tengan todas y todos ustedes.

18:50

Como el acionado del señor presidente de la República, vamos a hacer una breve síntesis

18:54

del informe que presentamos el jueves de la semana pasada a los papás, a las mamás de

19:00

los estudiantes normalistas desaparecidos en Ayotzinapa, haciendo una recomendación

19:06

a todo el público, a lo peor público en general, para que se lea el informe.

19:11

El informe y sus anexos son públicos, se encuentran disponibles en la página de la

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Cita de Gobernación de la Comisión por la Verdad y Acceso a la Justicia, en el caso

19:22

de Ayotzinapa, en las páginas del gobierno federal.

19:25

Y creo que valdrá mucho la pena que este ejercicio se hiciera, porque muchos de los

19:30

comentarios, opiniones, observaciones que se han hecho al respecto, dan cuenta de que

19:35

afirmaciones o críticas que se plantean muestran que el documento no se ha leído.

19:42

Como el acionado del señor presidente de la República, el informe presenta los resultados

19:49

de la reconstrucción y análisis de los acontecimientos que se presentaron los días 26 y 27 de septiembre

19:55

del 2014 en la ciudad de Iguala en dos momentos.

20:00

El primero es el análisis de los antecedentes, el contexto y los hechos, personas y autoridades

20:07

que participaron en la desaparición de los estudiantes y las repercusiones que se tuvieron

20:12

en las semanas posteriores.

20:15

Y una segunda parte de este informe es el análisis de la intervención de las autoridades

20:21

de distintos órdenes del gobierno en el encubrimiento de los hechos en esta trágica noche.

20:28

Una de las informaciones que se ha hecho frecuentemente al informe es que esta es una posición política

20:34

del gobierno y nosotros queremos destacar que este informe es el resultado de un proceso

20:41

de investigación y de análisis técnico y científico que contó con el apoyo y asesoría

20:47

de un comité científico asesor y de un grupo interdisciplinario integrado por personas

20:54

de diversas instituciones públicas convencidas de que la ciencia y la tecnología deben de

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estar al servicio de la verdad.

21:04

Pero sí, también hay un contenido político, pues esclarecer un crimen y más un crimen

21:10

de Estado, además de que es una responsabilidad del gobierno, es un asunto que hemos encarado

21:17

con convicción y con voluntad política para ir al fondo de los hechos.

21:24

Hay quien sostiene que el informe se basa en una sola fuente de información, lo cual

21:29

tampoco se pega en la realidad.

21:32

Hay 13 fuentes de información básicas, que es toda la información y documentación que

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nos han proporcionado la Secretaría de Gobernación, la Defensa Nacional, la Secretaría de Marina,

21:43

la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana, el Centro Nacional de Inteligencia, la Guardia

21:48

Nacional, la Procuraduría y Fiscalía del Estado de Guerrero, la Procuraduría y Fiscalía

21:54

General de la República, los informes que ha elaborado el IGEI, el Centro GEO de Conacyt,

22:01

la Comisión Nacional de Derechos Humanos, incluso el Centro de Derechos Humanos Miguel

22:05

Agustín Pro Juárez y también de manera destacada los testimonios y la colaboración de 115

22:13

testimonios de personas que conocen o estuvieron involucradas en los hechos.

22:20

Dicen algunos de los críticos que el informe no dice nada nuevo, que es lo mismo de la

22:26

verdad histórica, lo cual es absolutamente falso.

22:30

La verdad histórica se sustenta en que los estudiantes acudieron a Iguala y boicotearon

22:36

el informe de la presidenta del DIF en ese municipio, lo cual es falso, porque la misión

22:42

de los estudiantes, el objetivo era tomar camiones y su llegada a Iguala fue el momento

22:48

que lleva a concluido este evento e incluso el festejo organizado en la Plaza Central

22:52

de Iguala había concluido.

22:54

Se dice que tras los enfrentamientos de los estudiantes con los policías municipales,

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enfrentamientos que no existieron porque fueron agresiones de los policías municipales a

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los estudiantes, la policía de Iguala entregó al grupo delictivo de Guerreros Unidos a los

23:11

estudiantes quienes fueron ultimados e incinerados en el basurero de Cocula y sus restos depositados

23:18

en bolsas de plástico que fueron vertidas en el río San Juan.

23:21

Como lo vamos a demostrar, en ningún momento los estudiantes estuvieron juntos, hubo un

23:28

operativo especial que dispersó a los estudiantes en distintas regiones del perímetro de Iguala

23:33

y sí hubo actos de agresión en donde el grupo de Guerreros Unidos en coordinación y complicidad

23:42

con autoridades y fuerzas de seguridad del Estado municipal y federal ultimaron y desaparecieron

23:48

los estudiantes.

23:49

Y hay una diferencia sustancial en el fondo, que la verdad histórica se sustentó en las

23:57

declaraciones obtenidas mediante tortura a las personas detenidas en la fabricación

24:03

de pruebas y la manipulación de la escena del crimen. Nosotros no torturamos absolutamente

24:10

a nadie.

24:11

El análisis que hemos realizado se sustenta en la evaluación de 87 millones de registros

24:19

telefónicos que fueron depurados para ubicar 84 mil registros telefónicos claves, 17 mil

24:27

números telefónicos que han sido analizados rigurosamente a lo largo de los últimos dos

24:32

años, que nos permitió hacer un mapeo y geolocalización de 116 números telefónicos y al mismo tiempo

24:41

complementar esta información con los 41 mil 168 documentos que fueron aportados por

24:48

la Administración Pública Federal y otras órganos autónomos como la Comisión Nacional

24:54

de Derechos Humanos.

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Las intervenciones de las llamadas telefónicas que la DEA realizó en ese país a las actividades

25:02

de Guerrero Unidos en el tráfico de drogas hacia Chicago. Las intervenciones telefónicas

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que obran en manos del Aceido de la Fiscalía General de la República.

25:12

El análisis de las llamadas de la empresa Proyectos y Diseños BMA SADCB, que la empresa

25:20

que la Administración anterior prestaba servicios del programa Pegasus a la Secretaría

25:25

de la Defensa Nacional y otras dependencias.

25:28

Era el análisis de 90 horas de videos de sobrevuelos entregados por Semar de la intervención

25:35

de distintas autoridades en el Basurero de Cocula.

25:38

En 50 videos que el Centro Nacional de Inteligencia entregó a la Fiscalía General de la República

25:44

sobre las torturas de que fueron objeto por funcionarios públicos las personas detenidas.

25:50

Era muy importante la obtención de 467 capturas de pantallas de cinco números telefónicos

25:57

que nos permitió ubicar 37 conversaciones entre distintos actores y 36 actores más

26:06

que están relacionados con las mismas. Y por supuesto, en el trabajo de campo, en la reconstrucción

26:12

de los hechos y en la búsqueda de los muchachos que fueron desaparecidos.

26:18

Este tipo de ejercicios, si pueden correr, nos permitió hacer en primer lugar la evaluación

26:24

de las llamadas entre los grupos de sicarios. Este es el ejemplo del diagrama de las llamadas

26:30

realizadas entre las 22 horas del día 26 de septiembre y las seis horas del día 27,

26:35

donde se ve con toda claridad cómo se fue tejiendo la red de complicidades y de operación

26:41

del grupo delictivo con distintas autoridades para la operación de la persecución, violencia,

26:49

detención, desaparición de los muchachos.

26:53

A partir de este tipo de trabajos continuamos la siguiente. Nos pudimos establecer la red

27:00

de vínculos que se presentó en el caso de Yotzinapa.

27:04

En este diagrama en particular, la interrelación y las acciones de Guerreros Unidos con las

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policías municipales de Cocula, de Iguala y de otros municipios, particularmente Tepecuaculco

27:17

y Huizuco. Un dato diferenciado es el grupo de los bélicos que formaba parte de la policía

27:23

de Iguala.

27:24

Este también es el análisis que se corresponde a las 22 horas del 26 de septiembre a las

27:30

seis horas del día 27, lo que también nos llevó a ubicar con mayor precisión en función

27:37

de la ubicación de las tres terrenos telefónicas la existencia de seis núcleos combinados

27:45

de halcones, sicarios, policías municipales y otras autoridades en distintos puntos.

27:53

Aquí vemos cómo se articularon en las regiones, por ejemplo, el centro de Iguala, el camino

27:58

hacia la salida de Taxco y de Cocula, en Santa Teresa, el camino en el puente, el Palacio

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de Justicia y en nuestros lugares, con lo que se demuestra con toda certeza de que en

28:10

ningún momento los estudiantes estuvieron juntos después de su salida de la terminal

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de camiones de Iguala en los cinco autobuses que tomaron rutas distintas, de cómo fueron

28:21

dispersados después de que la intervención de distintas policías municipales y donde

28:27

evidentemente se desmorona esa idea de que todos fueron entregados a Guerreros Unidos

28:33

y fueron trasladados al basurero de Cocula.

28:38

Y un dato adicional que es muy importante de manera muy puntual es el análisis de vínculos

28:43

que hicimos a partir de los mensajes de textos obtenidos de las capturas de pantalla, las

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más de 436, en donde con toda claridad se puede observar los vínculos y las relaciones

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ya no solamente de Guerreros Unidos con las policías municipales, sino también con autoridades

29:01

civiles, con población civil y con algunos elementos del 27 Batallón de Infantería

29:09

de Iguala en el estado de Guerrero.

29:12

A este trabajo de reconstrucción de los hechos que se fue, además, a ser los recorridos

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con los sobrevivientes, con testigos a todos los sitios desde la salida de la Escuela Normal

29:24

de Ayotzinapa en el municipio de Tisla hasta el momento de la desaparición, se suma todo

29:31

el trabajo de campo y búsqueda que hemos venido realizando.

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Al día de hoy, 26 de agosto, es un dato distinto al que viene el informe, hemos realizado 105

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acciones de búsqueda de campo, que implica 711 días de búsqueda de jornadas de trabajo

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en siete municipios de Guerrero, donde también no se hace un asunto político, se hace también

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con la base tecnológica más importante al que tenemos tenido acceso, donde además de

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más de 50 personas del gobierno federal y de la Fiscalía General de la República realizan

30:10

estas actividades con apoyo de la tecnología LIDAR para la exploración del territorio,

30:16

radio radares, drones, cámaras térmicas y espectrales, binomios caninos, modelos matemáticos

30:22

para ubicación de concentraciones de hidrógeno, que es algo que no se hace prácticamente en

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ningún lugar del mundo, maquinaria y equipo diverso.

30:33

Todo ello nos ha permitido avanzar no solamente el análisis de contexto, que es muy importante

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señalar en qué término será esta situación de la desaparición, sino también el cómo

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se presentó el desenlace de los hechos y quién participó.

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En el caso del análisis de contexto, para nosotros es muy importante destacar cuatro

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elementos.

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El primero, cómo la desaparición y el homicidio del dirigente social en Iguald Arturo Hernández

31:01

Cardona el 3 de junio de 2013 motivó la movilización de los estudiantes de la normalidad de Chuchimapa

31:09

que tomaron las oficinas del Ayuntamiento de Iguala e incendió una documentación en

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demanda de la presentación de Hernández Cardona, quien finalmente apareció asesinado

31:21

y ese homicidio se le atribuye al entonces presidente municipal, José Luis Abarca, que

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está detenido justamente por este delito, no por el delito de la desaparición, sino

31:31

por el homicidio de Hernández Cardona.

31:33

Y a partir de ese momento los estudiantes fueron amenazados por el alcalde y por Guerreros

31:39

Unidos de que no regresaran a esta ciudad, sino se iban a tener a las consecuencias.

31:47

Esta situación se da también en el contexto de una disputa por la plaza para el trasiego

31:52

de drogas entre el grupo de los rojos y el grupo de Guerreros Unidos, y donde hay un antecedente

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importante que uno debe tener en cuenta.

32:01

Es como el 10 de junio de 2014, en un retén del gesto mexicano de la Procuraduría General

32:07

de la República decomisó 107 kilogramos de heroína pura, de los cuales los elementos

32:14

de la Procuraduría General de la República, excepcionista operativo, sólo entregaron

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24 kilogramos.

32:21

Este dato está acreditado incluso en un documento de la Secretaría de Gobernación que da cuenta

32:27

de que la disputa por el territorio también era la disputa por el control de la droga

32:33

y el robo entre estos grupos asociado a la protección de autoridades, particularmente

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de la Procuraduría.

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Y el hecho de la presencia de los estudiantes en Iguala se acredita a partir de la resolución

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que se adoptó en la Asamblea de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México,

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que se celebró en el estado de Morelos en agosto de 2014, donde se resolvió que la

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normal de Ayotzinapa fuera sede de delegaciones de otras escuelas normales del país para

33:04

de ahí trasladarse a las movilizaciones con motivo del 2 de octubre a la Ciudad de México.

33:11

Con toda esta información avanzamos en todo el proceso de reconstrucción de los hechos.

33:18

Desde la salida de los estudiantes de la normal de Chilpancingo y Tierra de Colorado, donde

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la Policía Federal, la Policía Estatal les impidieron la toma de camiones, motivo por

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el cual se trasladaron posteriormente al municipio de Iguala para tomar los camiones que no podían

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tomar en estos municipios.

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El análisis del traslado y llegada de los estudiantes a Iguala, a Rancho del Cura, a

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la caseta de cobras en la salida a Cuernavaca y posteriormente a la central de autobuses.

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Todo el trabajo del seguimiento de la salida de la central de autobuses, el inicio de la

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violencia y el momento del incremento de la violencia y la orden de desaparecer a los

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estudiantes.

34:02

Con todos estos elementos de la reconstrucción que vienen desarrollados de manera muy puntual

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en el informe, minuto a minuto se ha llevado la reconstrucción desde la salida hasta la

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desaparición.

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Hemos hecho un análisis de modo, tiempo, lugar y circunstancia de la intervención

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de diferentes actores e instituciones y hemos podido determinar la forma en que se articuló

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el grupo delictivo de Guerreros Unidos con autoridades de distintos órdenes del gobierno

34:33

de la desaparición de los estudiantes.

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Hemos acreditado cómo en todo momento las autoridades hicieron el seguimiento de las

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acciones de los estudiantes, quienes eran monitoreados desde días previos por las movilizaciones

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que se iban a realizar el 2 de octubre en la Ciudad de México y cómo estuvieron al

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tanto de su salida de la escuela normal, su llegada iguala y de los hechos de persecución

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y violencia que precedieron a la desaparición.

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Lo que evidentemente acredita no solamente responsabilidades por acción o omisión o

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negligencia, sino el involucramiento de autoridades, de agentes del Estado en la desaparición

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de los normalistas.

35:19

La desaparición debió de haberse evitado.

35:24

Las omisiones de la autoridad, sin lugar a dudas, permitieron esta desaparición.

35:30

Y hemos puesto en el informe un dato muy importante de la existencia de un estudiante normalista,

35:37

miembro del Ejército, informante de las Fuerzas Armadas, que desapareció junto con los estudiantes

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y en ningún momento sus mandos superiores activaron el mecanismo de búsqueda que establece

35:52

el protocolo de búsqueda de la Secretaría de Defensa Nacional, que de haberse aplicado

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este protocolo para garantizar la integridad física y evitar la desaparición del soldado

36:03

Palotso evidentemente hubiera evitado la desaparición de todos los muchachos.

36:11

El segundo elemento del que hemos hecho el análisis tiene que ver con la verdad histórica.

36:18

En qué pasó después de la desaparición y cómo hubo una actuación de las autoridades

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en una acción concertada del aparato del poder desde el más alto nivel del gobierno

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en el país que ocultó los hechos, alteró las escenas del crimen, escondió los vínculos

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de autoridades con el grupo delictivo y su participación con agentes del Estado, generando

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no solamente vicios, sino deficiencias que obstaculizaron el acceso al derecho y a la

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verdad y la justicia.

36:52

Nosotros hemos definido esta actuación como un crimen de Estado porque no solamente se

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trata de la desaparición, la pérdida de vida de los estudiantes, en donde se conjuga

37:04

fundamentalmente cuatro delitos graves y violaciones a los derechos humanos en materia de desaparición

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forzada, como es la privación de la libertad, el homicidio, la participación e involucramiento

37:16

de agentes estatales o grupos de personas que actúan en apoyo y con consentimiento

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del Estado y particularmente lo que es la negativa ocultamiento y manipulación de información

37:30

e investigaciones por parte de las autoridades gubernamentales que propició la impunidad

37:37

de los perpetradores y de los encubridores de estos hechos.

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En un breve cuadro comparativo entre la verdad histórica del 2014 y el informe de los avances

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que ha presentado la Presidencia de la Comisión de la Verdad, vemos con toda claridad las

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diferencias sustantivas, que son muchas más, entre ambas análisis y conclusiones.

38:01

La verdad histórica dice que los estudiantes se van a equivocotear el informe de la presidenta

38:07

del DIF, eso es absolutamente falso. Ya lo decía yo, iban a la toma de camiones para

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la marcha el 2 de octubre, pero incluso tenemos el testigo de una persona protegida, Carla,

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ya se menciona que a ella en particular se le solicitó que tomara fotografías de todos

38:28

los estudiantes, ya que se creía que entre ellos venían personas que pertenecientes

38:34

al grupo delictivo de los rojos.

38:36

La verdad histórica dice que la desaparición fue un hecho fortuito, es absolutamente falso,

38:42

ya que todas las autoridades tuvieron conocimiento de la movilización de los muchachos desde

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días antes de la salida de la normal hasta su desaparición.

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La verdad histórica dice que los 43 estudiantes fueron llevados a la Comandancia Municipal

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de Iguala, eso es falso, nunca estuvieron juntos, solamente fueron llevados a la Comandancia

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de Iguala los alumnos que iban en el autobús 1564. Se dice en la verdad histórica que

39:13

los 43 alumnos fueron sustraídos de la comandancia y entregados a las policías de Iguala y Cocula,

39:20

quienes los entregaron en lomas de coyotes a Guerreros Unidos. Esto sólo sucedió con

39:24

los alumnos que iban en el autobús 1568, ya que otros estudiantes fueron conducidos

39:32

a Huitzuco y a otros puntos, otros sitios a los que nos vamos a referir.

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Se señala que la desaparición la ordenó el GIL, tenemos evidencia de la coalición

39:44

de autoridades donde A1 y líderes de Guerreros Unidos ordenaron recuperar la mercancía y

39:52

darle su merecido y un escarmiento ejemplar a los estudiantes.

39:57

La verdad histórica dice que los 43 estudiantes fueron detenidos, ejecutados y quemados en

40:03

el basurón de Cocula y despacidos sus restos en el río San Juan, lo cual no es cierto

40:11

porque en muchos de los casos era tal la magnitud de la movilización de sicarios y el número

40:18

de muchachos que pretenden desaparecer que se ubicaron en distintos puntos donde están

40:23

los testimonios hacia el río Balsas, hacia el Pozo de Pueblo Viejo, hacia la mina, hacia

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el Tasco y mandaron cocinar a 10 de los estudiantes e incluso hay la información corroborada también

40:36

con llamadas al teléfono de emergencia 089, donde se acredita que presuntamente seis

40:42

de los estudiantes de los 43 desaparecidos estuvieron retenidos durante varios días

40:49

y con vida en lo que llaman la bodega vieja y de ahí fueron entregados al coronel, como

40:56

vienen los testimonios, quien se hizo cargo de estos muchachos.

41:01

Al mismo tiempo, como se ha demostrado que no fueron arrojadas las cenizas en el río

41:06

Cocula, queremos señalar que hemos encontrado los restos de tres estudiantes que fueron

41:12

plenamente identificados en los estudios de la Universidad de Isbro, que era el laboratorio

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de identificación genética, y no fueron encontrados en el río San Juan, sino en distintos

41:22

puntos de elegido de Cocula y que nos permitió tener ya la identificación y la certeza

41:28

de tres de ellos.

41:29

Ya dicen que no se contó con la presencia de elementos de las Fuerzas Armadas, ya señalamos

41:34

la presencia de Julio César López Patolsson, normalista e informante de la Sedena, pero

41:40

también hay testimonios de la intervención, no solamente en los recorridos en la conferencia

41:47

de prensa en el Hospital Cristina, en otros sitios como el puente del Palacio de Justicia

41:52

de los elementos de Fuerzas Armadas, sino que participaron en otras acciones.

41:59

Dicen que la desaparición de los desaparecientes fue un asunto local, eso es totalmente absurdo,

42:06

en estos participaron diversas instituciones, no fue un hecho portúrgico, hubo intervención

42:11

de autoridades del Estado en la desaparición.

42:14

Y una cuestión que es muy importante es que los testimonios que dan fundamento a la verdad

42:20

histórica fueron obtenidos por tortura y tan es así.

42:25

El juez de Tamaulipas liberó a 77 de los presuntos perpetradores porque fueron torturados.

42:31

Nosotros hemos buscado romper el pacto de silencio, hemos ofrecido mecanismos de colaboración

42:38

eficaz y hemos tenido información sin violar los derechos humanos de absolutamente ninguna

42:45

persona.

42:46

Y hemos favorecido la cooperación internacional.

42:51

Con la verdad histórica, después del segundo informe del GEI, el GEI fue prácticamente

42:55

expulsado del país.

42:57

Nosotros hemos invitado y estamos convencidos de la importancia y cooperación del trabajo

43:02

del GEI ahora no solamente en apoyo a los padres, sino como coadyuvante de la Fiscalía

43:09

General de la República.

43:11

Y también la gran diferencia es que con la verdad histórica se pretendió cerrar la

43:16

investigación y como lo hemos señalado, esta investigación continúa abierta.

43:22

Ahí continuamos con las búsquedas el día de hoy en dos puntos del Estado de Guerrero

43:29

y seguirá en manos de la Fiscalía y de la Comisión la continuidad de la investigación.

43:37

Cierro rápido con las conclusiones que ya le habíamos hecho públicas, señor presidente.

43:41

El hecho de que la desaparición de los estudiantes constituyó un crimen de Estado en el que

43:46

concurrieron integrantes de Guerreros Unidos y agentes de diversas instituciones del Estado

43:52

mexicano, que autoridades federales y estatales de más alto nivel fueron omisas y negligentes

43:59

existiendo elementos de presunción respecto a alterar hechos y circunstancias para establecer

44:05

una conclusión ajena a la verdad de los hechos, que en todo momento las autoridades federales,

44:11

estatales y municipales tuvieron conocimiento de la movilización de los estudiantes y que

44:17

su omisión no solamente llevó a la desaparición de los mismos, sino la muerte de por lo menos

44:23

otras seis personas esos días, que son tanto el ataque que subió el equipo de fútbol

44:28

los avispones, los taxistas y los muchachos que perecieron en la zona periférico de Nihuala,

44:37

que en ningún momento la presencia de los estudiantes obedeció a la intención de

44:41

evocotear el acto de la presidenta municipal del DIF en Nihuala, que el grupo delictivo

44:46

actuó con un amplio número de sicarios y alcoholes a partir de un mando central y al

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menos como lo vimos, son tres células, pero en ocho grupos que estuvieron operando de

44:59

manera conjunta con apoyos de policías municipales y estatales.

45:04

Quiero destacar que hemos acreditado que en ningún momento existió comunicación o vínculo

45:09

alguno entre los estudiantes y el grupo delictivo durante los hechos, que tras la salida de

45:16

la terminal en ningún momento los estudiantes estuvieron juntos.

45:22

Confirmamos la intervención de la policía de Nihuala en el aseguramiento del autobús

45:26

1531, confirmamos la presencia de policías de Huizujo en el Palacio de Justicia en Nihuala

45:33

y en Santa Teresa y se confirma que ese es un hecho importante, porque se va a aclarar

45:38

con los mensajes que se han acreditado, que el traslado del autobús Ecoter sin pasaje

45:45

salió hacia el estado de Morelos, librando todos los retenes establecidos por policías

45:53

y por el grupo delictivo, donde se presume que había droga en traslado de este autobús.

46:00

Se confirma que los mandos militares de la región no realizaron acciones para la protección

46:05

y búsqueda del soldado Julio César López Patolci.

46:09

Se confirma que al filo de las 22.45 horas, como vieron ustedes en todos los diagramas

46:15

que les presentamos el día de hoy, del día 26 de septiembre se dio prácticamente la

46:23

orden de desaparecer a los muchachos, están los mensajes ahí registrados.

46:28

Se presume que seis de los estudiantes se mantuvieron con vida hasta cuatro días después

46:33

de los hechos y que fueron ultimados y desaparecidos por órdenes del coronel, presuntamente el

46:39

entonces coronel José Rodríguez Pérez.

46:43

Se confirma la identificación de tres de los 43 estudiantes desaparecidos, que no hay

46:48

indicio alguno también lamentablemente de que los estudiantes se encuentran con vida

46:54

y que, por el contrario, todos los testimonios y evidencias dan cuenta de que fueron arteriamente

47:00

ultimados y desaparecidos.

47:03

Y que es necesario continuar en la búsqueda en puntos que todavía tenemos con información

47:09

para rezar a violencia de búsqueda de los muchachos, en la ribera del río Balsas, en

47:14

la laguna del nuevo Balsas, en Azcala, municipio de Cocula, en la barranca de Tonalapa, en

47:20

el municipio de Tepecuacuilco, en Brecha de Lobos y en el paraje suriana en Iguala y en

47:25

las inmediaciones de Tepecuaje.

47:28

Como lo hemos señalado en la instrucción del presidente, es convicción de este gobierno.

47:34

No vamos a solapar ningún abuso, violación a los derechos humanos, ni injusticia alguna.

47:40

Y el informe, como nos lo ha instruido, es público y pedimos que se lea con cuidado.

47:48

La finalidad de la Comisión para la Verdad es el esclarecimiento de los hechos. Esa

47:53

es nuestra misión fundamental, saber qué pasó y dónde están los muchachos.

48:00

Hemos informado ya desde la semana pasada de los nuevos hallazgos y hemos dado cuenta

48:07

de estos a la Fiscalía General de la República, a quien corresponde analizar los indicios

48:12

aquí presentados y hacer acusaciones con base en evidencias para su judicialización.

48:20

Durante los procesos penales que se establezcan, los imputados pueden defenderse y las víctimas

48:28

pueden participar a través de sus representantes. Eso ya está sucediendo desde la semana pasada.

48:36

Pero también queremos hacer un llamado más a todas las personas que cuenten con la información

48:41

y que nos aporten la misma en beneficio del esclarecimiento de los hechos, de estos desnables

48:47

hechos.

48:48

Y estamos en la Comisión para la Verdad y en la Unidad Especial de la Fiscalía General

48:53

de la República atentos a que cualquier información que les puedan ayudar a este esclarecimiento

48:58

se nos pueda entregar dando plenas garantías y certeza a estas personas para su protección

49:06

y que puedan ellos hacer un gran aporte en beneficio de la verdad.

49:11

Es cuanto, señor presidente.

49:18

Los que no han intervenido. A ver, tú y tú, es los tres.

49:27

Ella.

49:28

Buenos días, presidente. Mara Rivera, de Enfoque Noticias.

49:36

Bueno, sobre el tema yo quisiera señalar que una de las críticas o las observaciones que

49:41

se están haciendo tienen que ver con que no se da con claridad quién dio la orden

49:47

y que queda pendiente también, pues, dónde están los estudiantes y es ahí donde, bueno,

49:51

pues ya se suscitan más críticas, observaciones, etcétera.

49:55

Sobre estas dos cuestiones, ¿qué pueden responder?

50:00

Pues lo acabo de decir. Estamos diciendo quienes dieron la orden participa a uno, presuntamente

50:10

José Luis Abarca, los dirigentes de Guerrero Unidos y en coalición con algunas otras autoridades,

50:16

que es lo que formó parte de la investigación.

50:19

¿Dónde están?

50:20

Pues, por supuesto, fueron objeto los muchachos de una labor cruel de desaparición y se está

50:28

tratando de ubicar los sitios donde hay testimonios de algunas de las personas involucradas de

50:34

que incluso fueron removidos los restos a otro lugar después de la noche de la desaparición.

50:41

Son los temas que estamos nosotros analizando.

50:44

Se presentó su secretario el informe, también dijo que esperaría respuesta de los padres,

50:50

incluso de los mismos especialistas. ¿Qué tiene respecto a esto? ¿Cuál es la postura,

50:56

digamos, oficial de todos los involucrados en la solicitud de esclarecimiento?

51:01

En el caso de los padres, como hemos convenido con ellos, con nuestro compromiso, aparte

51:06

de siempre decirle la verdad por doloros a que este sea, es darles a conocer a ellos

51:13

antes que a nadie la información que nosotros vamos encontrando.

51:18

Por eso se convocó a los padres el jueves de la semana pasada a presentar este informe,

51:23

fueron los primeros en conocerlo.

51:25

Y lo que planteamos con ellos es que lo analizaran con detenimiento, se les dio toda la información

51:32

con los anexos, que lo analizaran junto con las organizaciones, los abogados que los han

51:39

venido acompañando y una vez que esto concluya, reunirlos, ya que terminan en una nueva reunión

51:46

con el presidente de la República y con la comisión para conocer sus preocupaciones,

51:52

pero también para dar mayor información ahora con los avances que ha implicado la

51:57

detención que se presentó la semana pasada y otras que esperemos que se ejecuten en las

52:02

próximas horas.

52:03

Gracias.

52:04

Presidente, y respecto a otro tema, hay preocupación por los cambios que se van a registrar en

52:12

el nivel medio superior en la educación.

52:17

Se dice que no hay una prueba piloto, que esto podría el sistema curricular entrar

52:22

en agosto del próximo año y que a esto se vienen sumando otros pendientes, como por

52:27

ejemplo que dentro de esta estructura curricular son dos cosas, una posible huelga, porque

52:34

no se han basificado muchos trabajadores, también que los profesores van a aumentar

52:40

sus horas de trabajos a 32 horas y que básicamente en este nuevo esquema o cambios que va a registrar

52:46

el plan de estudios de la educación media superior, pues no hay una prueba piloto.

52:50

Sí, mire, como no hay nada concreto, específico, son conjeturas.

53:03

No entraría en agosto del próximo año entonces.

53:05

¿Cómo?

53:06

¿No entraría en agosto del próximo año como está previsto?

53:09

El plan sí, el nuevo plan de estudio, pero eso no significa perjudicar ni a maestros

53:19

y mucho menos a los alumnos.

53:23

Aunque no haya habido el programa piloto.

53:26

Es que sí hubo consulta para la elaboración del plan.

53:32

Lo que sucede es que los medios de información, lo que siempre sucede, están en contra de

53:44

nosotros la mayoría, entonces inventan y calumnen.

53:55

Va a estar aquí el lunes la maestra Delfina, porque es el regreso a clases.

54:04

Sí, te parece, ella explicaría sobre este asunto, pero no es serio estar haciendo conjeturas,

54:17

si no hay pruebas, no hay elementos, dicen, sostienen, va a haber huelga.

54:32

Yo tengo información y no he escuchado nada de eso.

54:37

Además, si hay protestas, pues en México hay libertades y se ejerce el derecho al sentir

54:49

y a la libre manifestación de las ideas y desde luego a la movilización, a la protesta.

55:01

Pero es lo mismo, es manejo tendencioso de medios de información que están molestos,

55:17

le prego disculpas por estarlo repitiendo, porque antes ellos mandaban, eran parte de

55:36

la oligarquía que dominaba México.

55:41

Ya les he dado a conocer ejemplos de cómo dueños de medios de información recibían

55:57

contratos hasta para hacer una pista en el nuevo aeropuerto del lago de Texcoco, o tenían

56:12

recursos para construir reclusorios y cobrar al gobierno por mantener a los reclusos, a

56:31

los presos en esos reclusorios privados y así infinidad de negocios, todos jugosos.

56:45

Lo de los periódicos, la radio, los medios de información electrónicos convencionales

56:53

era una pantalla, ni siquiera en términos comerciales les resultaba un negocio, pero

57:13

era lo que utilizaban como mecanismo de presión para someter al gobierno y sacar raja del

57:29

presupuesto público, del dinero de todos los mexicanos.

57:36

Ahora que estamos hablando de eso, ayer me encontré una joya y quiero compartir con

57:44

ustedes sobre los intelectuales, ayer hablábamos de eso, porque es parecido.

57:52

Y si ustedes estudien lo que fue la quincena trágica, aunque siempre se habló de la decena

58:10

trágica, el asesinato del presidente Madero, apóstol de la democracia, del papel de los

58:20

medios de información y de los intelectuales orgánicos, pues sabemos muy bien cómo funciona

58:29

un régimen autoritario, quiénes están hasta arriba, pues los del poder económico.

58:39

Luego están las autoridades, que son como píteres al servicio de los que verdaderamente

58:57

mandan.

59:00

En otro escalón, como en el porfiriato, están los científicos, que son intelectuales, orgánicos,

59:14

para legitimar el saqueo y las atrocidades.

59:21

Y luego en otro escalón están los medios de información, que ayudan a manipular para

59:35

reproducir el régimen de corrupción, de injusticias, de privilegios.

59:41

Es lo mismo de siempre.

59:46

Entonces, ahora se está desmontando ese andamiaje y por eso están muy molestos.

1:00:05

Ahora, ¿quién manda? Pues los ciudadanos, el pueblo. Y se está buscando que los poderes

1:00:23

general y legítimamente constituidos actúen con independencia, con rectitud, con honestidad,

1:00:37

que no estén al servicio de nadie.

1:00:46

Pero me encontré ayer un mensaje, a ver si… hay una revista de Enrique Krause que se llama

1:01:03

Letras Libres, libres del pueblo, no del régimen.

1:01:21

Y ahí están los intelectuales que antes eran los favoritos, es uno de los grupos de

1:01:35

los intelectuales orgánicos, el encabezado por Krause, el otro es el encabezado por Aguilar

1:01:42

Camín.

1:01:43

Y uno de los más cercanos a Krause es Sheridan.

1:02:00

Y les voy a poner… espero que sea cierto, creo que sí, porque así piensan, nada más

1:02:17

que antes simulaban mucho y ahora, como hay esta confrontación política, están expresando

1:02:44

lo que realmente sienten, están sacando lo que ocultaban y mostrando el cobre.

1:02:59

Estamos hablando de la intelectualidad, que es una élite, lo vi con el monero Hernández,

1:03:21

no, no, no, en donde hace una crítica a una declaración que hice.

1:03:31

El monero Hernández dice ¿qué le hicieron a esta persona o algo así?

1:03:53

Y es muy interesante esto y es un aporte del movimiento, es parte de una transformación,

1:04:12

porque antes se fingía tener una postura progresista, independiente, objetiva.

1:04:34

Miren esto, es una Guillermo Sheridan, es una joya, como las ocho columnas de El Reforma

1:04:53

sobre Ayotzinapa.

1:04:54

Dice, según un periódico, AMLO declaró hoy y cita, le tengo un profundo amor y admiración

1:05:06

al pueblo de México, que es gente muy noble y muy buena, lo mejor que tenemos en México.

1:05:18

Y miren lo que dice él, esto en otros tiempos no lo veíamos, no estoy de acuerdo.

1:05:37

El mexicano es por lo general ignorante, violento, tonto, fanático, corrupto, ladrón, sexista,

1:05:55

caprichoso, temperamental, alcohólico, arbitrario, golpea a sus hijos y a las mujeres, idolatra

1:06:08

el ruido, tira basura, nunca ha respetado el derecho ajeno, se pasa los altos, evade

1:06:19

impuestos, compra y vende piratería, sarandea a los peatones, no duda a la hora de hacer

1:06:32

transas, desprecia a la ley, no sabe a dimética elemental ni tirar penaltis.

1:06:44

Lo mismo puede decirse de la clase baja.

1:06:55

Tenerle amor y admiración a eso es mazoquismo o demagogia.

1:07:00

¿Qué más le faltó decir? ¿Cómo son los intelectuales?

1:07:17

¿Cómo son los mexicanos? Clasistas, racistas, deshonestos, acomodaticios, etcétera, etcétera,

1:07:33

pero esto es.

1:07:36

Y en esto estriba nuestra diferencia, son concepciones distintas, proyectos de nación

1:07:56

distintos, contrapuestos. Y así ha sido históricamente, siempre no es algo nuevo.

1:08:09

Lo que pasa es que estamos en un proceso de transformación. Es un poco para esperar a

1:08:17

que se concrete más sobre cuáles son los temores acerca del plan educativo.

1:08:30

Implica también la preparación de los docentes.

1:08:35

Sí, sí.

1:08:36

¿Qué es el tema que…

1:08:39

Que se aclare bien. Ya sabemos, hay dos cosas.

1:08:48

Una, a los conservadores les molesta la educación pública.

1:09:06

No les gustan los libros de texto. Cuando el presidente López Mateos decidió que iban

1:09:18

a ver libros de texto, hubo manifestaciones del conservadurismo en contra, porque lo que

1:09:31

querían era que la educación, como lo volvieron a intentar hace poco, se convirtiera en un

1:09:46

privilegio, no en un derecho.

1:09:49

Pero los de mi edad o desde López Mateos a la fecha, los libros de texto han ayudado

1:10:10

mucho en el aprendizaje, en la enseñanza, cuando empezaron a entregarse a todos los

1:10:21

pueblos. Entonces, eso ya sabemos, que eso no les gusta.

1:10:29

Y agreguen que no les gusta nada, absolutamente nada de lo que nosotros proponemos.

1:10:38

¿Se ideologiza la situación?

1:10:45

¿Se qué?

1:10:46

¿Se ideologiza la situación?

1:10:50

Sí.

1:10:51

¿Se ideologiza la situación?

1:10:54

Lo que queremos es que sea una educación científica y al mismo tiempo humanista.

1:11:08

Presidente, dos cosas más. ¿Alguna opinión o qué le respondería a los padres de familia

1:11:16

que mañana van a hacer una caravana?

1:11:19

Le llaman por la salud del ángel de la independencia aquí a Palacio Nacional a las 11 del día.

1:11:25

Pretenden traerle pruebas, pedirle una audiencia, saben perfectamente que no va a estar y que,

1:11:30

bueno, sí quieren saber si va a atenderlos, dicen ellos, por todo este tema de los medicamentos

1:11:36

contra el cáncer, para la quimioterapia, todo esto.

1:11:41

Y traen las pruebas de cómo han tenido ellos que pagar.

1:11:44

Ellos suponen que no ha sido usted bien enterado y que tampoco ha habido mucho interés de

1:11:48

ir a hacer los recorridos que han pedido.

1:11:50

Gobernación, no se sienten ellos escuchados o por lo menos no los ha escuchado, pero no

1:11:54

ha habido respuesta a sus planteamientos. Mañana vienen a hacer esta, que sería como

1:11:59

a nivel nacional.

1:12:00

Sí, se les atiende aquí con mucho respeto de su derecho. Va a estar aquí el secretario

1:12:10

de Salud y los va a atender.

1:12:15

Y el otro tema es el rechazo de los familiares de Coahuila, de La Mina, de Sabinas. No aceptaron

1:12:23

la propuesta del gobierno del rescate de los trabajadores atrapados.

1:12:27

¿Es unánime, dicen ellos, y no aceptaron esta propuesta? ¿Cuál es el plan B del gobierno

1:12:33

federal, presidente?

1:12:34

No, se está dialogando con ellos. Es muy triste, entendible la situación de los familiares,

1:12:50

de los mineros atrapados, merecen toda nuestra consideración, respeto.

1:13:01

Son situaciones muy graves, lamentables. ¿Qué sucedió?

1:13:19

Se inundó La Mina, estaban 15 trabajadores, cinco se salvaron, se infieren y fue por la

1:13:35

misma presión del agua, porque La Mina se inunda, porque está ubicada junto a una mina

1:13:55

muy grande, abandonada, inundada y se presume que hubo una ruptura de las paredes y por

1:14:18

ahí se filtró el agua en gran cantidad, en grandes volúmenes y se inundó La Mina.

1:14:32

Entonces, los técnicos, Protección Civil, los miembros del plan DN3 de la Secretaría

1:14:45

de la Defensa decidieron poner bombas grandes para extraer el agua de los pozos de carbón

1:15:01

y se fue avanzando, avanzando, avanzando.

1:15:06

Ya prácticamente se habían achicado los pozos y de repente se vuelven a inundar.

1:15:19

Entonces, se sigue bombeando, estamos hablando de 600, 800 litros por segundo que se extraen,

1:15:35

no ha parado el bombeo, pero siguen estando altos los tirantes de agua.

1:15:48

Entonces, se hizo una revisión técnica, ¿qué otra opción?, ¿qué otra alternativa?

1:16:00

Entonces, decidieron los técnicos que la otra opción era escarbar el terreno para

1:16:18

poder entrar a La Mina, nada más que eso lleva más tiempo.

1:16:24

Y antes de tomar esa decisión, di la instrucción de que se le consultara a los familiares y

1:16:42

ayer se les consultó y como tú lo sostienes, ellos no están de acuerdo.

1:16:51

No es que no quieran rescatar a sus familiares, es que les parece mucho tiempo.

1:16:58

¿No quieren la renuncia del agua de los pozos?

1:17:03

Sí, pero eso ya es politiquería.

1:17:08

Estamos hablando de lo que está sucediendo.

1:17:12

¿Qué tiempo se va a hacer para que los cobiaces se escuchen?

1:17:21

Eso nunca, jamás hasta que se tengan las evidencias.

1:17:27

Entonces, se va a seguir hablando con ellos, se está haciendo esa labor.

1:17:37

Y hoy también los técnicos van a explorar si se puede acortar el tiempo con más extracción

1:18:05

de agua, aun cuando sostienen que estando con menos agua los pozos de carbón, de todas

1:18:24

formas hay riesgos, que habría la forma, la manera también de controlarlos.

1:18:34

Entonces, se está buscando qué opción es lo mejor y la instrucción es que no nos demos

1:18:52

por vencidos.

1:18:56

No va a suceder lo de pasta de concho que se decretó, que no había ya ninguna posibilidad

1:19:09

de recuperar a los minies, nosotros no, ahí vamos a estar.

1:19:18

Eso es básicamente.

1:19:19

Pero eso no es ahora lo más importante, ahora lo más importante es el rescate.

1:19:31

Desde luego que hay una indemnización, pero eso no es el tema.

1:19:40

¿Una u otra?

1:19:44

Las dos cosas, en el caso de pasta de concho les voy a explicar qué sucedió, porque puede

1:19:55

servir.

1:19:59

Nosotros hicimos el compromiso como hicimos el compromiso de Ayotzinapa y se está cumpliendo

1:20:16

de que si ganábamos íbamos a rescatar a los mineros de pasta de concho y ganamos y

1:20:28

empezamos a tener reuniones con los familiares buscando consenso, porque en 65 familias.

1:20:46

Entonces, el planteamiento fue… bueno, nos va a llevar tres años el rescate, de acuerdo

1:21:10

a los estudios, va a costar alrededor de dos mil millones.

1:21:33

Se puede entregar indemnizaciones que todo el terreno, cientos de hectáreas, se conviertan

1:21:50

en un parque, en un memorial y que se lleven a cabo desde luego mejoras

1:22:11

en la situación económica de las familias, que incluye vivienda, mejoras en la comunidad,

1:22:22

en el pueblo.

1:22:23

Entonces, ese planteamiento fue, si están de acuerdo, si hay consenso, todos, se hace

1:22:39

el memorial y no se lleva a cabo el rescate. También

1:22:55

se habló de los riesgos por gases. Se hizo toda una explicación amplia.

1:23:06

Entonces, la condición fue que tenía que haber para cualquier decisión consenso,

1:23:16

y no lo hubo. De las 65 familias, 11, dijeron, no queremos los cuerpos. Y a partir de ahí

1:23:33

se les pagó una indemnización, se les ayudó, se están haciendo obras y se está haciendo

1:23:46

el trabajo para sacar los cuerpos con la inversión que mencioné y está a cargo de los ingenieros

1:24:06

de la Comisión Federal de Electricidad.

1:24:08

Entonces, en este caso no es eso, es nada más el tiempo, que desde luego es menor lo

1:24:24

que se estima de tiempo, pero yo entiendo la situación de los familiares. Eso es lo

1:24:37

que hay. Desde luego también andan zopiloteando nuestros adversarios, porque son tiempos de

1:24:49

zopilotes.

1:24:50

Pero no es como mencionaban en su palabra.

1:24:57

No, no, no, es lo que ellos deciden, siempre es así.

1:25:11

Gracias, Arturo Sánchez de La Jornada. Buenos días, presidente. Buenos días, subsecretaria.

1:25:18

Para el subsecretario, en el caso sobre lo que informó y sobre lo que plantea el informe,

1:25:23

se señala que hubo responsabilidad de las autoridades federales y estatales a los más

1:25:28

altos niveles.

1:25:29

En ese sentido, ¿hasta dónde llegaría la responsabilidad del exsecretario Cienfuegos,

1:25:34

el titular de la Sedena, y también del secretario hoy de la Marina Ojeda, que era comandante

1:25:39

en la actual región militar en Guerrero?

1:25:42

Señala usted que había un… se ha señalado que había un estudiante que era un formante

1:25:50

de las fuerzas armadas y que no se actuó para rescatarlo y que esto hubiera impedido

1:25:55

la desaparición, que hubiera quizá la muerte de los estudiantes.

1:25:59

En ese sentido, ¿hasta dónde llegaría su responsabilidad?

1:26:04

Gracias.

1:26:07

Nosotros hemos aportado todos los hallazgos y los indicios, evidencias a la Fiscalía

1:26:13

General de la República, particularmente a la Unidad Especializada para la litigación

1:26:19

del caso, ellos tendrán que ir delineando las responsabilidades, esto es muy importante.

1:26:26

Somos una comisión por la verdad y el acceso a la justicia, no somos policías, no somos

1:26:33

Ministerio Público, nosotros estamos aportando toda la información que nos permite esclarecer

1:26:38

los hechos y será la propia autoridad quien defina el alcance de las responsabilidades.

1:26:46

Por supuesto, cuando señalamos que la verdad histórica diseñó en los más altos niveles

1:26:54

del gobierno federal involucra a todas aquellas personas que participaron en las reuniones

1:26:58

de la Presidencia de la República en la discusión de estos temas.

1:27:02

Y es ahí donde habrá que ubicar no solamente el diseño, sino particularmente la operación

1:27:08

y la implementación de estas acciones, que en muchos casos hay presunción de alteración

1:27:14

de la escena del crimen y particularmente lo que está plenamente acreditado es el haber

1:27:19

creado una verdad fundada en actos de tortura contra las personas detenidas.

1:27:25

Dejemos que la… por supuesto que la autoridad jurisdiccional haga su trabajo.

1:27:32

Y en el caso del soldado informante, pues ahí incluso hay responsabilidades dentro

1:27:38

de la justicia militar, porque no se aplicó el protocolo de búsqueda que establece la

1:27:44

Secretaría de Defensa Nacional para soldados desaparecidos, pero también será la autoridad,

1:27:51

en este caso militar, quien tome las decisiones.

1:27:53

En ese mismo tema, el GEI ha pedido acceso recientemente no sólo al informe y sus anexos,

1:27:59

sino a las llamadas, a los análisis.

1:28:01

¿Se le otorgará todo este acceso?

1:28:03

No, el GEI es coadyuvante de la fiscalía.

1:28:06

Tiene acceso, por supuesto, toda la información.

1:28:10

No venía preparado, pero aquí tengo los acusos de recibo de toda la información que

1:28:15

le hemos entregado a la Fiscalía General de la República, por supuesto.

1:28:21

Y está entregada desde el día viernes a las nueve de la noche, lo digo, porque fue

1:28:28

la hora en que nos estableció la Unidad Especial la entrega de la documentación y las evidencias

1:28:35

que presentamos a los padres y madres de familia.

1:28:38

No quisimos entregarla en oficialidad de partes, eso sería un absurdo, pero tan tiene el acceso

1:28:43

el GEI a esta información que el propio jueves después del reunión con los padres y madres

1:28:50

de familia había solicitado lleno a reunión para que uno de los testigos clave que aportó

1:28:56

la información rendiera su declaración ministerial sobre las llamadas que presentamos.

1:29:02

Y esta declaración se llevó el jueves entre las siete de la noche y las dos de la mañana

1:29:06

al día siguiente y hubo representantes del GEI en esa reunión.

1:29:12

Tienen todo el acceso, tienen información, son coadjuvantes en la fiscalía y por supuesto

1:29:19

no se les pondrá ninguna limitante de restricción.

1:29:21

Gracias, para el presidente también y para el subsecretario.

1:29:24

También en este tema, todos los acusados indetenidos que fueron torturados por la PGR

1:29:32

Murillo-Caram están liberados.

1:29:34

¿Cuál es la gravedad de que se haya liberado a todos estos individuos?

1:29:38

Se habla de que el GEI y los reportes dicen que sigue operando en la región.

1:29:41

Hay dos hechos sumamente graves.

1:29:44

El primero, el hecho mismo de la tortura que fue lo que propició la libertad de 77 personas

1:29:51

involucradas en los hechos, evidentemente es un acto indebido, ilegal, violatorio de

1:29:57

la ley y de los derechos humanos.

1:29:59

Y el juez, si bien lo liberó, no señaló a los responsables de la tortura.

1:30:05

En ambos casos, aquí lo que se vulneró fue el derecho de las víctimas, se privilegió

1:30:10

el derecho de los victimarios por encima del derecho de las víctimas y es lamentable

1:30:14

este tipo de actuación de los jueces.

1:30:17

Gracias, subsecretario.

1:30:18

Para el presidente, en otro tema, me gustaría pedirle que en los detalles la vía que buscará

1:30:23

para poner a la Guardia Nacional bajo el control operativo de la CDN.

1:30:27

Ayer el secretario de Gobernación decía que no va a ser una reforma constitucional, sino

1:30:31

legal, legislativo.

1:30:33

¿Y esto se dificultará por la moratoria que hay de la oposición en el Congreso?

1:30:39

Gracias.

1:30:40

Miren, nosotros consideramos que lo mejor es que la Guardia Nacional dependa directamente

1:30:52

de la Secretaría de la Defensa.

1:30:55

¿Por qué?

1:31:00

Porque la Secretaría de la Defensa es una institución con disciplina, profesionalismo,

1:31:15

con muchos años de experiencia en el cumplimiento de su deber.

1:31:34

Y aunque como todas las instituciones han habido por malos servidores públicos, Manchas

1:31:53

es de las mejores instituciones del Estado mexicano.

1:32:00

Ese es mi aprecio.

1:32:05

Entonces, si la Guardia Nacional, que hemos estado construyendo con el apoyo de las Fuerzas

1:32:23

Armadas tanto de la Secretaría de la Defensa como de Marina, ya representa una corporación

1:32:38

que ayuda mucho para la protección de los ciudadanos, para garantizar la paz en el país.

1:32:47

No queremos que esta nueva institución quede en el aire, como sucedió con la Policía

1:33:02

Federal que se creó durante el gobierno de Ernesto Zedillo y se fue echando a perder.

1:33:22

Y ahí salían mandos que ahora están en las cárceles

1:33:34

y se corrompió por completo.

1:33:43

Hubo primero, dependiendo de la Secretaría de Seguridad Pública, luego de Gobernación

1:33:53

Seguridad Pública y no se consolidó ni disciplina, ni profesionalismo, ni honestidad.

1:34:08

Bueno, ni siquiera espíritu de cuerpo, no se crearon instalaciones, cuarteles, los mandaban

1:34:34

a enfrentar el problema de la inseguridad en condiciones lamentables, a acampar o a

1:34:44

vivir en hoteles.

1:34:47

Como había tanta corrupción, los dueños de los hoteles hasta los corrían, cosas muy

1:34:58

indignas y por eso se decidió crear la Guardia Nacional.

1:35:07

En otros países, porque no es nada más el caso de México, la Guardia Nacional depende

1:35:18

de las fuerzas armadas en Francia, en Italia, en España, en otros países, incluso en América

1:35:27

Latina.

1:35:31

Aquí los que están en contra de todo por cuestiones políticas, pues han decidido no

1:35:42

sólo en el caso de la Guardia Nacional, sino en cualquier propuesta que hagamos manifestarse

1:35:51

en contra.

1:35:52

Entonces, para que se incorpore la Guardia Nacional a la Secretaría de la Defensa, que

1:36:01

lo que queremos es que sea una rama de la Secretaría de la Defensa con la idea de que

1:36:08

perdure y que sea la institución por excelencia para garantizar la seguridad pública.

1:36:25

Pero esa propuesta requiere de una reforma constitucional, porque hasta hace tres años

1:36:43

y medio en la Constitución se establecía que no podían las fuerzas armadas, la Secretaría

1:36:53

de la Defensa ni la Secretaría de Marina, participar en labores de seguridad pública

1:37:02

y logramos que se aceptara que la Secretaría de la Defensa y la Secretaría de Marina

1:37:14

ayudaran en garantizar la seguridad pública.

1:37:20

Eso por una realidad. Sí nos hace falta la defensa del territorio, la defensa nacional,

1:37:31

pero el principal problema de México de los últimos años, de los últimos tiempos es

1:37:37

el de la inseguridad pública, de la violencia en el interior.

1:37:46

Y resultaba que constitucionalmente no podían participar ni el Ejército ni la Marina. Estamos

1:37:56

hablando de más de 300 mil elementos con instalaciones, con experiencia que no podían

1:38:07

y los usaban para operativos violando la Constitución.

1:38:11

Entonces, se llevó a cabo una reforma para crear la Guardia Nacional y que las fuerzas

1:38:22

armadas participen en labores de seguridad pública.

1:38:27

Pero hay un transitorio por el cual ya para el año próximo, no el 24, ya no puede la

1:38:48

Defensa ni Marina participar en labores de seguridad pública. La Guardia Nacional sí,

1:38:59

pero quedaría dependiendo de la Secretaría de Seguridad Pública o de Gobernación.

1:39:07

Y eso considero al paso del tiempo va a llevar de nuevo a que se eche a perder esta corporación

1:39:21

que estamos creando con mucho esfuerzo y que está dando buenos resultados.

1:39:31

Si fuese un asunto de capricho, yo diría, yo termino en el 24, ya que vean qué hacen,

1:39:51

porque mientras yo esté aquí vamos a estar cuidando que la Guardia Nacional actúe con

1:40:06

rectitud y operativamente bajo el mando de la Secretaría de la Defensa, porque esto

1:40:18

ayuda.

1:40:22

Los que no nos quieren y también otros de buena fe tienen el temor de la militarización,

1:40:35

se va a militarizar el país.

1:40:36

Bueno, ya expliqué lo de Francia, lo de Italia, lo de España, la Guardia Civil Española

1:40:46

más de un siglo y depende de la Defensa, pero hay cierto rechazo a la militarización.

1:41:09

Y yo estoy ahora planteando como queda de manifiesto todos los días, de que hay que

1:41:25

tomar en cuenta la opinión del pueblo, no sólo la opinión de los expertos, de las

1:41:34

élites.

1:41:35

¿Qué opinión tiene el pueblo de las Fuerzas Armadas?

1:41:43

Porque una cosa es lo que piensen los Sheridan, los Aguilares Camines, los que administran

1:42:01

la violación de derechos humanos y luego se convierten hasta en políticos, como este

1:42:07

senador Álvarez y Casas.

1:42:11

Sí, es muy respetable su opinión y de muchos, que tienen ya como trabajo el formar grupos

1:42:29

de Defensa de Derechos Humanos y hasta de obtener financiamiento del extranjero.

1:42:34

Es un poco lo que está sucediendo en la ONU, que tiene tantos organismos, no atienden lo

1:42:47

fundamental, está quedando como un florero, pero tiene organismos para todo, medio ambiente,

1:42:58

defensa de los niños, cambio climático, derechos humanos.

1:43:04

Bueno, ganan muchísimo dinero y no cambian nada.

1:43:15

Entonces, pues administran los problemas y claro que a ellos no les conviene que las

1:43:37

cosas verdaderamente cambien, no apuestan a transformar, apuestan a administrar el conflicto,

1:43:52

de eso viven muchos.

1:43:56

Hay gente de muy buena fe, pero hay otros, bueno, los ambientalistas o pseudoambientalistas.

1:44:08

En Estados Unidos yo tengo de manera respetuosa la convicción de que toda la ayuda en Estados

1:44:30

Unidos hacia países.

1:44:32

Cuando se da, se transfiere a través de estos organismos y no llega a la gente, se queda

1:44:47

en los asesores en estos grupos.

1:44:50

Entonces, no estamos por la militarización. Y regresando al tema, porque es interesante,

1:45:04

¿qué opina la gente?

1:45:06

No hay necesidad, es cosa de ver las encuestas del Inegi.

1:45:17

A ver, ¿por qué no pones la encuesta del Inegi?, pero además se puede hacer una consulta,

1:45:29

se pueden hacer encuestas y casi el 80 por ciento de los mexicanos le tienen confianza

1:45:43

a la Secretaría de Mariene y a la Secretaría de la Defensa.

1:45:49

Entonces, ¿por qué eso no lo vemos?, porque es sólo lo que opinan los aviondos.

1:46:03

No, la democracia es gobierno del pueblo, para el pueblo con el pueblo.

1:46:19

Vale lo mismo la opinión, el voto de un campesino, de un indígena, de un obrero que el de un

1:46:28

intelectual, un científico, un oligarca, es lo mismo, pero traemos el elitismo en la

1:46:39

cabeza y despreciamos la opinión de la gente.

1:46:48

Estamos muy alimentados por los medios de información, que no dejan de ser elitistas.

1:46:59

Pero miren, ¿de cuándo es?

1:47:01

En junio de 2012 está la comparación del mes a mes.

1:47:21

Este es de desempeño, 84.2.

1:47:27

¿Cómo vamos a desperdiciar esto?

1:47:41

Este es el Ejército, 81.3.

1:47:50

Si ponemos al presidente, está en 65, en 70, si ponemos a los gobernadores, están

1:48:06

en 60, si ponemos a las policías estatales, están en 50, si ponemos a los medios de comunicación,

1:48:16

están como en 40, a los intelectuales como en 30.

1:48:29

Aquí está la policía, miren.

1:48:37

Nosotros no lo vemos, porque la política es asunto de los políticos.

1:48:47

A ver, regresa la anterior, la otra, la de los policías.

1:48:58

Guardia Nacional, la que quiero.

1:49:00

Bueno, en poco tiempo.

1:49:12

Bueno, es una media, miren, aquí está, confianza.

1:49:41

Ejército, 83.3.

1:49:52

Guardia Nacional, 74.5.

1:49:57

Policía estatal, 50.

1:50:00

Municipal, 45.

1:50:02

Es interesante el debate, esto no se veía antes.

1:50:16

Entonces, el 86 por ciento o el 83 no cuenta.

1:50:45

Tenemos que tomar en cuenta a todos.

1:50:52

Para terminar, si presentamos la reforma a la Constitución, la van a rechazar, porque

1:51:06

tenemos mayoría, pero para una reforma constitucional se requieren dos terceras partes, o sea, no

1:51:16

es la mitad más uno, eso se podría obtener en el Congreso.

1:51:25

El bloque conservador ya declaró huelga, aunque siguen cobrando, entonces, no quieren

1:51:38

aprobar nada.

1:51:39

Entonces, tengo el deber de decir lo que nos conviene para la seguridad pública, es que

1:52:02

la Guardia Nacional dependa de la Secretaría de Defensa.

1:52:07

Entonces, sin reforma constitucional voy a enviar el día 1º una iniciativa de ley integral

1:52:23

para que en los márgenes legales se pueda lograr este propósito.

1:52:35

¿Será preferente?

1:52:39

Preferente, para que de inmediato se decida y los que no estén de acuerdo y consideren

1:52:52

inconstitucional la ley puedan acudir a la Suprema Corte y ahí se decida.

1:53:00

Pero yo no me puedo quedar con los brazos cruzados, porque tengo una responsabilidad

1:53:11

con el pueblo de México, tengo la responsabilidad de garantizar que haya paz y que haya tranquilidad.

1:53:22

Entonces, si el Poder Legislativo y el Poder Judicial opinan lo contrario, pues yo ya cumplí

1:53:45

y se acata lo que diga el Poder Legislativo y el Poder Judicial, porque somos independientes,

1:53:59

como no se había visto en la historia.

1:54:02

Buenos días, presidente.

1:54:12

Juan Salazar, de Noticiero en Redes. A propósito y en primer tema que le quiero plantear de

1:54:17

las reformas, de esta reforma en particular.

1:54:20

Hay el punto, por ejemplo, de fobiste que lo he planteado aquí y que usted abrió una

1:54:25

conferencia especial al respecto. Aquí el vocal del fobiste dijo que para resolver el

1:54:31

problema que aquí ya le expusimos en este espacio se necesita definitivamente una reforma

1:54:38

a la ley del Issste.

1:54:39

Usted ha mencionado aquí que se va a plantear también reforma a la ley del Issste para

1:54:45

mejorar el servicio de salud. Sin embargo, el fobiste, que es un órgano dependiente

1:54:50

o que forma parte del propio Issste, preguntarle si usted está considerando… Aquí dijo

1:54:55

el funcionario responsable del fobiste que sí se está considerando una reforma para

1:55:01

poder resolver esta usura contra los que tienen una deuda de este servicio.

1:55:07

Y el segundo punto también de la reforma, preguntarle si está considerando alguna

1:55:12

reforma para que la propia Secretaría de Seguridad Ciudadana que aquí usted también

1:55:17

dijo que va a ser la responsable de estar atendiendo casos para la liberación de gente

1:55:23

inocente en las cárceles injustamente detenida o sin sentencia, algún abuso de autoridad.

1:55:29

¿Va a haber alguna reforma o cómo se manejaría esto? Y si lo hubiera también en este sentido,

1:55:35

¿cuándo sería?, ¿o habría otro mecanismo jurídico legal para que la secretaría pudiera

1:55:41

atender esto?, ¿y qué fecha sería?

1:55:43

Y ahorita otro punto, por favor, presidente.

1:55:47

Acerca de la reforma para el Seguro Social y el Issste, si hace falta se va a presentar

1:55:56

la iniciativa, ahí no creo que haya problema, nada más que va a empezar el periodo ordinario

1:56:06

el día 1º y ahí vamos a ir viendo qué reformas se presentan.

1:56:15

Acerca de lo otro, ya es un compromiso de que la Secretaría de Seguridad Pública y

1:56:20

Protección Ciudadana se ocupe de atender casos de injusticia que se cometen por corrupción,

1:56:40

por negligencia, de…

1:56:45

Burocratismo.

1:56:46

Por burocratismo, por falta también de abogados que defiendan a los pobres, porque hace falta

1:57:01

que funcione bien la reforma para la Defensoría de Oficio.

1:57:07

Entonces, la Secretaría de Seguridad estaría dedicada a eso, porque hemos intentado hacerlo

1:57:22

a través de gobernación, incluso hasta con decretos

1:57:42

para permitir la salida de gente que está enferma, que lleva años sin sentencia de manera

1:57:55

injusta, delitos que no tienen que ver con el crimen organizado, que no tienen que ver

1:58:04

con actos de corrupción o que está demostrado que hubo tortura, por ejemplo, y sin embargo

1:58:23

no se consigue la libertad y hay mucha gente que está injustamente en la cárcel.

1:58:35

¿Cómo se sustentaría jurídicamente, presidente, para que…?

1:58:37

Lo estamos viendo, pero más que la parte jurídica lo que hace falta es una institución para

1:58:47

eso.

1:58:48

Parece mentira, porque todo el gobierno debe de tener como fin último la justicia y conseguir

1:59:08

la felicidad para el pueblo, pero no es así, no es así.

1:59:15

¿Por la corrupción?

1:59:21

Ahora que viene esa nueva reforma promovida por los potentados, por los influyentes, para

1:59:34

que no haya detenciones si los jueces consideran que se tiene que dejar en libertad a la gente,

1:59:53

aún con evidencias, con pruebas de que se trata de delincuentes del crimen organizado

2:00:03

o de cuello blanco.

2:00:05

Ahora que estamos viendo, pero infinidad de casos de jueces, esto que pasó hace dos días,

2:00:25

que se detiene a un señor promotor de violencia en Colima y un juez lo libera.

2:00:34

¿Quién es? Cuando lo detienen hace como tres días pone un mensaje la gobernadora de Colima,

2:01:00

Indira Vizcayin.

2:01:01

¿Qué tiene?

2:01:02

Sí, hace como ocho días estábamos allá en Tijuana, lo pone en Twitter la gobernadora

2:01:14

diciendo felicito a las autoridades, a ver si no está por ahí el de Indira.

2:01:29

La gobernadora del Estado de Colima. ¿Por qué?

2:01:35

Porque sabe perfectamente que este señor anda en malos pasos y el juez, por cualquier

2:01:56

pretexto o excusa, decide liberarlo.

2:02:01

Afortunadamente, quienes están ahí informan que esta es una labor, por ejemplo, para Rosa

2:02:26

y se busca y hay dos, tres órdenes de aprehensión, aparte de eso, y de delitos graves.

2:02:35

Y aquí volvemos a lo mismo, ¿qué hace el Consejo de la Judicatura del Poder Judicial?

2:03:03

La gobernadora.

2:03:07

Este día fue detenido en la Ciudad de México José Bernabé, uno de los principales generadores

2:03:16

de violencia en nuestro estado, un reconocimiento a la Serena, a la Secretaría de Seguridad

2:03:25

de la Ciudad de México por esta importante detención. Y a los cuatro o cinco días el

2:03:40

juez lo libera.

2:03:48

No ha salido porque es tan grave el asunto que se indagó. ¿No tienes ahí lo que presentó

2:04:04

Ricardo sobre otras órdenes de aprehensión?

2:04:10

Son de Tamaulipas y Colima.

2:04:15

Sí, de Tamaulipas y Colima, ya con eso.

2:04:18

Sí, pero regreso.

2:04:23

Cuando ha habido una rueda de prensa de la Judicatura, que es el órgano que tiene como

2:04:37

responsabilidad cuidar que los jueces actúen con rectitud.

2:04:49

Encima de eso, ahora están por resolver el que ya no haya detenciones, así es, oficiosa

2:05:14

y que los jueces puedan decidir. Pues es protección para jefes de bandas de la delincuencia organizada

2:05:34

y para, no se olvide, delincuentes de cuello blanco.

2:05:52

Hay un abuso en la utilización de la prisión preventiva oficiosa justificada y él asegura

2:05:59

que quienes más la han estado sufriendo la batalla son las personas de menos recursos

2:06:04

a la gente en pobreza extrema que no tiene acceso a una defensa adecuada.

2:06:09

Porque el Poder Judicial no los defiende, el Poder Judicial debería de tener un buen

2:06:18

sistema de defensoría de oficio y debería de funcionar muy bien, que no funciona el

2:06:32

consejo de la Judicatura.

2:06:34

A ver, les pregunto a ustedes, ¿cuántos jueces, cuántos magistrados, cuántos ministros

2:06:48

han ido a la cárcel?, ¿qué es un poder incorruptible?, ¿es el castillo de la pureza?

2:07:15

Y yo estimo mucho al presidente de la Corte, lo considero un hombre íntegro, pero no coincido

2:07:21

con él en este tema.

2:07:23

Además, esto significa pérdida de vidas humanas, no sólo de quienes son víctimas

2:07:52

que pertenecen a la sociedad civil, sino también de elementos de la policía, del ejército,

2:08:06

de quienes se atreven a actuar con rectitud. Los mismos jueces están expuestos, son temas

2:08:27

muy interesantes que se tienen que revisar a fondo. Y yo no estoy a favor de… y es

2:08:44

por esto, por la corrupción.

2:08:48

Por eso lo que me pregunta de Rosa Izela es a ver, si lleva muchos años una persona sin

2:09:04

sentencia, que esta secretaría vea el caso. Ahí sí, a la ONU, esos son los asuntos que

2:09:27

hay que tratar, y a la Judicatura y denuncia. Hay mucho trabajo en ese sentido.

2:09:46

Presidente, ya para cerrar este tema, preguntarle.

2:09:50

Entonces, ¿se anunciaría algún mecanismo?, porque hay varios casos, por ejemplo, ya quiso

2:09:55

los he expresado, el Brenda Quevedo, Ana Georgina Domínguez, Pablo Grín, y todo esto tiene

2:10:00

que ver con el tema de burocratismo, el tema de injusticias, fabricación de culpables,

2:10:07

tortura, etcétera. Para presentar los expedientes, ¿cuál sería el mecanismo?, y todo, porque

2:10:12

lo de menos es ahorita plantearle, y si usted me permite, entregarle los expedientes a la

2:10:19

secretaría.

2:10:20

No son los únicos, el punto es que hay decenas, centenas, no lo sé, hay muchísimos más.

2:10:26

Preguntarle, ¿ahí se haría un mecanismo entonces, muy concreto, que anunciaría usted

2:10:31

aquí?

2:10:32

Sí, para eso es.

2:10:34

Próximamente. Y el otro punto de lo del fobista que yo le preguntaba, aquí también se informaría

2:10:40

si usted está considerando esta reforma para poder apoyar a la gente.

2:10:45

Sí, lo vamos a ver.

2:10:48

Y también se anunciaría aquí al respecto.

2:10:50

Sí.

2:10:51

Bueno, pues segundo tema, y le agradezco, presidente, es respecto… aquí ya se ha

2:10:56

planteado el abuso, el abuso de parte del INE. El INE no sólo está multando activistas,

2:11:06

ciudadanos de las redes sociales, curiosamente simpatizantes de la Cuarta Transformación,

2:11:12

que no es un tema que se ha generalizado con gente que también tiene derecho a defender

2:11:20

a los conservadores o ser conservador.

2:11:22

El punto es que está muy focalizado, incluso ya está pidiendo comparecencias de activistas,

2:11:29

están en las redes sociales, seguramente usted ha visto algunos de ellos. Y particularmente

2:11:32

hay un punto, por ejemplo, y que me llama mucho la atención y ese es el concreto que

2:11:38

le quiero exponer. Usted ya se ha expresado al respecto, por ejemplo, el caso de las multas,

2:11:44

pero en el caso de la diputada Andrea Chávez, la diputada tuiteó, ella tuiteó, le voy

2:11:52

a leer.

2:11:53

Una diputada federal del PRD acaba de decir en la comparecencia de nuestra Secretaría

2:11:59

de Cultura, Alejandra Fausto, que el Fondo de Cultura Económica y entre comillas, no

2:12:06

debe dedicarse a fomentar la lectura, cierra entre comillas, dice, aunque usted no lo crea.

2:12:15

Ese es el tuit.

2:12:16

Y por ese tuit, por ese tuit que no es reciente, por cierto, de la diputada, el Tribunal Electoral

2:12:23

del Poder Judicial de la Federación ya está buscando medrentarla e inhabilitarla a la

2:12:30

diputada de Morena y aliados PT y Verde, por ese tuit no solamente multar, sino inhabilitar.

2:12:39

Es decir, ya está yendo más allá de una comparecencia de activistas, estamos hablando

2:12:43

de Alina Duarte, Pidmer y Barra.

2:12:45

¿Hasta qué punto? Y esa es la pregunta. El tema, ya sabemos la reforma electoral,

2:12:51

ya están en la moratoria, ¿hasta qué punto está poniendo en riesgo el tema de la democracia?

2:12:57

Porque la gente efectivamente no creo que se quede con que ya quedó ahí, ni modo,

2:13:03

me inhabilitaron, ya no puedo hablar, ya no me puedo expresar.

2:13:06

Y con un tuit de estos realmente no sólo es una censura, sino realmente ya es un tema

2:13:12

de extralimitación y va mucho más allá.

2:13:15

¿Qué opina al respecto? ¿Realmente se está poniendo en riesgo todo el tema de la democracia

2:13:20

con estas instituciones?

2:13:22

Yo pienso que desde luego es un abuso de estas autoridades, no les corresponde, es censura,

2:13:37

descarada y no va a pasar a mayores. Creo que tendrían que iniciar un proceso de desafuero.

2:13:57

¿Puede haber informes para expresarse civilmente?

2:14:08

Sí. Yo pienso que hasta ayuda que todo esto suceda, es lamentable desde luego, pero ayuda

2:14:21

para que se sigan mostrando como son, es quedarse sin tapujos, al desnudo.

2:14:48

La otra expresión es mostrar el cobre, pero ayuda mucho que salgan todas estas cosas,

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porque esto demuestra cómo estábamos, la decadencia del país.

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Imagínense, si hubiesen continuado los mismos, ¿cómo estaría México? Entonces, no va

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a pasar nada, es pura propaganda, enojo, no tienen respaldo de la gente. Entonces, por

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eso esos arrebatos, no pasa nada.

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En caso de que, por ejemplo, proceda una injusticia de ese tamaño, de esa magnitud, la gente

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no lo va a permitir y hay mecanismos legales, hasta pedir juicio político contra los magistrados

2:16:37

del Tribunal o los consejeros del INE, pero yo no estoy dando ese consejo, yo nada más

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digo de que hay formas, pero diría que políticamente hasta ayuda, viéndolo en función de la transformación

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y de que busquemos una sociedad mejor, con un auténtico Estado de derecho, todo esto

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ayuda, es como el enorme servicio prestado por Sherida y por otros, porque si no, continúa

2:17:42

la simulación, que es un elemento fundamental del conservadurismo, o sea, es algo que sostiene

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al conservadurismo, el doble discurso, la doble moral, ser en apariencia una cosa y

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otra en los hechos, en la realidad.

2:18:23

Entonces, no veo yo que eso les ayude a los del INE y a los del Tribunal y a los conservadores,

2:18:44

y siempre nuestra solidaridad para quienes son víctimas de estos atropellos.

2:18:53

Claro, es muy molesto que hay que estar contestando oficios y presentándose a declarar por algo

2:19:12

que es completamente irracional, violatorio de la libertad de expresión y de todos los

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derechos humanos, sociales.

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Ahora, ¿de dónde sale el Tribunal Electoral sancionando a periodistas? ¿Cuándo se había

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visto eso?

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¿Ni en la ley Mordaza? Nunca. Pero debemos de felicitarnos al mismo tiempo por estar

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logrando que sucedan estas cosas, porque como no va a funcionar, fracasan y ya quedan en

2:20:34

el archivo, se van al basurero de la historia.

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Van quemándonos todas sus acciones o estrategias perversas. Eso es lo que yo pienso, no hacerle

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caso y no pasa nada absolutamente.

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¿Se ha decidido si ya tiene la prueba anti-Covid?

2:21:15

Sí, salí bien.

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Y además está pegando con los cambios.

2:21:22

¿Se ha descartado aquí?

2:21:25

Sí, sí, no tengo COVID.

2:21:28

¿Se tiene que estar en una diáloga mínima?

2:21:32

En esta gira, sí, en un tramo, el de Tuxtla, hoy, a Coatzacoalcos, Cozolacaca.

2:21:52

¿Y los más con COVID a comenzar?

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No, porque es por tierra aquí en el Estado de México y luego sí a Nayarit también con

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la Fuerza Aérea.

2:22:11

¿Y a Nueva York?

2:22:16

A Nueva York también.

2:22:20

Es que son seis actos con los trabajadores de la Comisión Federal de Electricidad y

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es Chiapas, Veracruz, Estado de México, Jalisco, Sinaloa y Nueva León.

2:22:46

¿Se anunció la semana pasada que ya estaba disponible el servicio de CFI internet?

2:23:00

Incluso hay paquetes.

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¿Cómo es esa cobertura?

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que en el caso de Ciudad de México nada más es un pueblo de mandaleta con telas que tienen

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permitiendo tener el servicio. ¿Cómo va a ser este cremación?

2:23:19

Sí, es un proceso, ya lo expliqué aquí una vez, de que es de esas cosas también increíbles

2:23:26

del neoliberalismo. El gobierno no puede tener telefonía celular para sus oficinas,

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para el cumplimiento de sus funciones, lo tienen que contratar empresas particulares.

2:24:04

La concesión que nos dieron para el internet fue sólo para los lugares donde no hay internet

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privado. O sea, por eso crearon todo este andamiaje de organismos autónomos para atar

2:24:41

al gobierno y que se privatizara todo, pero en extremo.

2:24:55

Entonces, las antenas que se van a colocar es para los pueblos donde no llegan las empresas

2:25:06

particulares porque no les resulta negocio, pero la empresa de la Comisión Federal de

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Electricidad no tiene fines de lucro.

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Lo que nos interesa es que la gente tenga acceso al internet y a la comunicación, a

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la telefonía celular, porque no hay.

2:25:46

Primero vamos a cubrir todo lo que no tiene ahora, porque tenemos esa concesión y vamos

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a hacer la gestión para que nos permitan que las instituciones gubernamentales puedan

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tener ese servicio y luego que nos permitan competir con los privados en la Ciudad de

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México y en cualquier lugar, nada más que es un proceso, es como los bancos del bienestar.

2:26:37

Vamos a tener el mayor número de sucursales del país, ningún banco, vamos a tener el

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doble de sucursales del banco que tiene más sucursales.

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Entonces, esto va a ayudar mucho porque ahí van a cobrar las pensiones, los adultos mayores,

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los becarios, los campesinos y ahí también se va a manejar lo del internet.

2:27:17

¿Pero con la existencia?

2:27:19

El teléfono celular.

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¿Pero con la existencia, pero van a tener que ocupar de paquetes como están?

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Sí, sí, pero se tiene primero que atender a los que no cuentan con servicio y que ya

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están recibiendo un beneficio.

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Miren, hay 25 millones de hogares en el país, bueno, para explicarlo mejor, porque esto

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ayuda mucho, que la gente lo sepa.

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Hay 35 millones de hogares en México, en 25 millones llega un apoyo, o sea, de los

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25 millones de hogares, en 25 millones de hogares llega cuando menos un apoyo del gobierno,

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una porción aún pequeña del presupuesto.

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25 millones más también reciben una pequeña porción del presupuesto porque son trabajadores

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al servicio del Estado, sean médicos, enfermeras, maestros, policías, soldados, marinos.

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Entonces, como la estructura poblacional de México es piramidal por la desigualdad,

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es como un cerro, en la base está la mayoría, todos esos reciben apoyo.

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Y de los de la base, los que más apoyo reciben son los adultos mayores y los indígenas.

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Entonces, nos quedan cinco millones, porque son 25 de manera directa con programas de

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bienestar y cinco que de una u otra manera reciben una porción del presupuesto nacional

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por su sueldo, por su trabajo como servidores públicos.

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Los cinco millones restantes también reciben apoyo, porque los de abajo tienen poder adquisitivo,

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van en tiendas. Se trata también de empresas.

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Imagínense cuántas empresas trabajaron en la construcción del aeropuerto Felipe Ángeles.

2:31:22

Fue el dato como mil 500, esas puede ser que no estén en los 25 millones ni en los cinco,

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pero sí están en los cinco y sí se benefician con inversión pública o con inversión extranjera

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y se benefician sobre todo porque si se atiende a los más necesitados hay paz y hay tranquilidad.

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Y eso es lo que más vale, el vivir en paz en una sociedad donde no se atiende a los

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marginados, donde hay mucha desigualdad, existe también mucha frustración y mucha violencia.

2:32:38

Por eso decimos por el bien de todos, primero los pobres, pero es por el bien de todos.

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A mí me decían antes los de mayor ingreso de que les molestaba mucho andar con carros

2:33:11

blindados y rodeados de guardaespaldas y que gozaban cuando iban a otro país y que aunque

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hubiese inseguridad, pero no sabían quiénes eran, se manejaban en el anonimato, podían

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ellos hasta manejar sus carros y que se sentían muy felices.

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Pues claro, es que no hay cosa más importante que la libertad. Un dato que a mí me llena

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de orgullo, un solo dato, lo voy a dar a conocer el día 1º, es que del 18 al 20 el Inegi

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hace cada dos años una encuesta de ingresos, gastos en hogares cada dos años.

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La que hicieron el 18 significaba que los más ricos de México tenían 18 veces más

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que los pobres, en promedio. Puede ser que un rico tenga mil veces más o uno, pero en

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el promedio era 18 veces más y en el 20, ya estando nosotros a pesar de la pandemia,

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ya había disminuido a 16 veces.

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Entonces, no se trata sólo del ingreso, se trata de una mejor distribución del ingreso.

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Y un instrumento importante para la distribución del ingreso es el presupuesto, no es el único,

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el salario también, pero el presupuesto ayuda mucho, la orientación del presupuesto.

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Entonces, ahora le está llegando presupuesto a millones de mexicanos.

2:36:33

¿Y el ingiliano?

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Sí, y no hemos crecido, es decir, se nos cayó la economía, pero por eso crecimiento

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no es sinónimo de bienestar.

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¿Y la comunidad de remontas será gratuito por el ingreso?

2:37:03

Es gratuitos para escuelas, en los parques públicos. La antena va a tener un radio de

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seis kilómetros, en total son cinco mil antenas, más fibra óptica.

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Es una revolución. Cuando logremos que en todos los pueblos se tenga internet, se puede

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hablar por teléfono, es que es increíble. Yo voy a una gira y grabo un mensaje por el

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teléfono y le sigo, pero me tengo que meter a la sierra.

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Les pongo un ejemplo. Voy al Istvo, grabo en Iztepec, pero quiero mandar el mensaje.

2:38:30

Me tengo que esperar cinco, seis horas hasta llegar a Oaxaca para poderlo subir, porque

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no hay.

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Esto es lo que queremos que nos suceda. Claro, ahora no sólo es el internet, ahora se van

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a poder hacer dos horas y media de Iztepec a Oaxaca porque estamos haciendo la carretera

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nueva, pero no queremos eso, queremos que además de la carretera, que la vamos a inaugurar

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en diciembre del año próximo, se pueda.

2:39:24

¿Cuántas comunidades se necesitan, presidente?, porque son sólo cinco mil antenas.

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Vamos a llegar como a 140 mil comunidades.

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Todos esos datos podríamos… es el fin de semana, seguramente, se van a dar a conocer.

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¿Por qué aumentó el número de antenas? Al principio había dicho usted que eran nada

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más dos mil 500.

2:39:54

Es que son dos mil 500 de la Comisión Federal y dos mil 500 de Altán, son cinco mil para

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tener más cobertura.

2:40:05

Bueno, vámonos a desayunar.

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