quienes nos precios, y está nuevamente el secretario de Educación Pública, Mario del
Gado Carrillo, está el Subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanova, y la Subsecretario
de Educación Media Superior, Tania Rodríguez.
Y a distancia, el día de hoy nos acompaña a un especialista en los temas de plataformas
digitales, su nombre es Ravi Ayer, Ravi Ayer, es doctor, Ravi Ayer, es el actual
director general del Instituto de Psicología, de Tecnología y del Centro Nili de la
Universidad del Sur de California. Él va a estar a distancia, platicándonos de este tema
que hemos decidido tratar los lunes, que es el impacto del uso excesivo de las redes sociales
de las plataformas en las niñas, los niños y los adolescentes, además vamos a tratar el
tema de la ampliación en el número de lugares para preparatorias y para eso nos acompaña
Tania Rodríguez, la Subsecretaria Educación Media Superior.
Primero vamos con Iván Escalante, después Mario nos va a platicar de cómo se va a poner
a discusión, a debate en los consejos técnicos de las escuelas, el tema del uso de los teléfonos
celulares en las escuelas y damos paso después a Rabi Ayer, ayer a distancia y después
platicamos de las preparatorias, tomamos las preguntas y al cierre humanismo mexicano como todos
Bueno, vamos, Iván.
Muy buenos días a todas y a todos, su permiso Presidenta, ¿quién es quién, los precios
iniciamos, fina bien, cumple un año como la remesadora, que más dinero por los dólares
que envía nuestros paisanos en la modalidad de depósito a cuenta o transferencia,
recordar que monitoreamos alrededor de 15 remesadoras, toda la información está disponible
en nuestro sitio de Internet y lo que hace mejor remesadora, fina bien, es esta combinación
entre un mejor promedio de comisión y un mejor promedio de tipo de cambio, entonces por
este ejercicio que realizamos de 400 dólares, fina bien, en esta modalidad estaría dando
6.987 pesos con 38 centavos, le vamos a poner una palomita, y la que menos da es RIA
Monit Transfer con 6.559 pesos con 17 centavos, le vamos a poner un touch. Insisto toda la información
de las remesadoras que monitoreamos, la tenemos disponible en nuestro sitio de Internet.
adelante. En la modalidad de envíos, en efectivo, la que más da es Panjea Monitrancer
con 7.600 pesos por cada 400 dólares, una palomita y la que menos da es HUM con 6.619
con 76 centavos, le vamos a poner un taxa. Continuamos ahora con el seguimiento a la
estrategia nacional para promover la estabilización del precio de la gasolina regular y de diesel,
recordar que este sector firmó un acuerdo voluntario con la presidenta hace algunos meses,
estamos por renovar este acuerdo y tenemos 23 pesos con 68 centavos, el precio promedio
de la gasolina regular a nivel nacional son 11.725 estaciones, lo que equivala alrededor
del 90 por ciento de ellas, que venden gasolina regular en menos de 24 pesos y en el caso
de el diesel, tenemos 8.832 estaciones que representan alrededor del 86% que están vendiendo
el diesel en menos de 27 pesos con un promedio de 27 con un centavos.
Ahí tenemos nuestro QR en donde pueden consultar el mapa virtual para identificar el precio
de estos dos combustibles en todas las estaciones del servicio del país.
delante. Bien, bien, el monitoreo que estamos realizando
específicamente de diesel, tenemos esta estación que vende a precio justo, 26 pesos con 88 centavos
en Toluca-Estado de México y aquí por cada una de las regiones destacando que en ningún
caso el margen de ganancia es superior a un peso con 50 centavos por cada litro de diesel.
Les vamos a poner un apalómite. Y continuamos con las que se siguen volando en la verdad,
con los precios, por ejemplo, tenemos esta VIP en Puebla, Puebla 29 pesos con 99 centavos,
el litro de diesel, con un margen de ganancia de tres pesos con 94 centavos y aquí en cada
una de las regiones, las que no están cumpliendo, no solamente no están cumpliendo con el
acuerdo, sino están vendiendo mucho más cara, le vamos a poner un tacho adelante.
En nuestro seguimiento en la canasta básica, 24 productos que no deben de exceder los 90
10 pesos, la más barata tenemos Bode Gaurera Centro en Ruinosa Tamaulipa,
740 pesos con 40 centavos, le vamos a poner una palomita,
y la máscara HIV Ejército en Tampico Tamaulipas, 932 pesos con 75 centavos,
le vamos a poner un taxe.
Y en nuestro seguimiento de tres ciudades en la estado de México,
la Nepanthla, en Munisipio, en la Nepanthla,
la más barata superchedragüiviberos, 784 pesos con 50 centavos palomita,
Y la máscara megasorianar boledas, 837, también le vamos a poner palomita por
estar por debajo de los 9010 pesos. En la escala, la escala bodegaurera 5713, así es el
identificador de la bodegaurera, 777 pesos con 90 centavos, le vamos a poner una
palomita, este es la más barata, y la máscara Walmart, parque vértice 843 con 90 también
palomita en Tijuana Baja California la más barata Soriana Iperría 888 con 20 palomita y la
más cara Soriana Super Libertad 883 pesos con 30 centavos palomita y aquí a hacer un reconocimiento
a todos las tiendas de auto servicio porque un porcentaje muy alto está cumpliendo con este acuerdo
adelante bien aquí tenemos un precio promedio por cada zona del país de cebolla tenemos el
aquí, lo en 38 pesos con 53 centavos, pero miren, aquí tenemos el precio promedio, por
ejemplo, en la zona centro norte, cuánto está en precio promedio en Walmart, por ejemplo,
mismo producto, 41 pesos con 36 centavos, mientras que en Soriana lo podemos encontrar
en 23 pesos con 46 centavos, mismo producto, diferente zona, en la zona centro, en mercados
públicos, podemos encontrar el kilo de cebolla en 27 pesos con 72 centavos y en bodega
horrerá 41 pesos con 9 centavos. En el norte, en mercados públicos, 26-90, mientras
que en Smart el máscaro, 39-28, y en el sureste en Soriana, encontramos el precio promedio
25 pesos con 50 centavos, mientras que en Walmart en 42.77 centavos. Por eso es muy importante
que puedan revisar el ejercicio que realizamos semana tras semana la publicación actualizada
de quienes tienen los precios, para que puedan revisar no solamente los artículos que forman
parte de la carnazta básica, sino muchos otros y así poder tener la información necesaria
para decidir sus compras.
Adelante, vamos a regresar a clases en algunas semanas y aquí presentamos un ejercicio, no
es todo el ejercicio porque se está realizando un monitoreo a 734 productos que están involucrados
en el regreso a clases útiles escolares, uniformes, zapatos, tenis, y aquí queremos nada
más a manera de ejemplo ponerles como referencia los precios mínimos y máximos que hemos estado
encontrando en nuestros monitoreos, que también toda la información está disponible para
que se puedan hacer los comparativos. Entonces aquí quisiera poner un ejemplo, podemos
encontrar colores de madera, paquetes de 12 piezas, desde 28 pesos hasta 75 pesos, o podemos
encontrar, por ejemplo, lápices desde 475 hasta 11 pesos cada pieza, o podemos tijeras
1489 hasta 2690, ahí está el promedio del precio para que las madres y padres de familia
o personas cuidadoras que aún no han adquirido los útiles escolares puedan consultar este
comparativo de precios, adelante. Bien, y estamos publicando una guía de regreso a clases,
precisamente para planear los gastos familiares, conocer los derechos que se tienen al contratar
servicios escolares en la sección tecnología responsable a ahorro control parental reparación
y sustentabilidad de todos los aparatos electrónicos o eléctricos que utilizamos para la escuela,
alimentación escolar saludable, tecnologías domésticas para hacer algunos productos
que pueden ser utilizados y realizados en casa
y en nuestra sección para niñas y niños,
actividades, derechos y consumo responsable,
tenemos ya disponible la guía de regreso a clases para todas.
Y para todos, adelante, finalizamos con nuestros consejos
profeco en la semana,
uno fina bien cumple un año,
como la mejor opción para enviar dinero en México
por depósito o transferencia,
usa nuestra calculadora para comparar remesadoras,
dos los precios promedio de la gasolina regular y él dice,
el se mantiene dentro de la meta, consulta el mapa
interactivo y ubica las gasolineras que te dan precios justos y tres antes de salir de
compras, consulta la guía de regreso a clases en el sitio de Profeco, consejos prácticos
para planear el regreso a tu ciclo escolar, nuestras redes sociales, la página de Internet
y el teléfono del consumidor. Muchas gracias, presidente, que tengan todos muy buen
Con su permiso, presidente, a buenos días a todas y todos.
Bueno, este lunes seguimos con el diálogo elevates sobre plataformas digitales, redes sociales,
y queremos anunciar que el próximo 24 y 25 de agosto durante la semana del Consejo Técnico Intensivo,
que es cuando regresan los maestros unas semanas de clases para preparar el siguiente ciclo escolar,
opinen sobre la presencia de dispositivos digitales en las escuelas.
Entonces, estamos listos ya con estos trabajos, será el 24 y 25 de agosto, van a participar
más de un millón de maestros en más de 200.000 escuelas en todas las entidades federativas
de el nivel básico. Entonces vamos a tener ahí un diálogo y queremos que los maestros
y las maestras propongan debatan de qué es lo que tenemos que hacer con la presencia de
dispositivos digitales en las escuelas. Y como ya lo anunció la presidenta hoy tenemos
un experto que hemos invitado, nos acompaña el Dr. Ravi Ayer, el psicólogo social,
tecnólogo y uno de los especialistas que mejor conoce desde dentro, la manera en
que operan, que funcionan las grandes plataformas digitales.
Ravi trabajó en meta un buen tiempo, él lideraba los equipos de investigación de ciencias
de datos y productos dedicados a estudiar cómo impactaba Facebook en la sociedad, los
impactos que tenía. Hoy es investigador de la Universidad del Sur de California y además
es asesor en la oficina regulatoria del Reino Unido.
Uno de las ideas centrales de Ravi y ahorita lo va a presentar es que en el diseño de
las plataformas, las decisiones que determinan qué vemos cuánto tiempo permanecemos conectados
o qué estímulos recibimos fueron tomadas por personas que diseñaron los algoritmos y
por lo tanto también tienen responsabilidad en ello y no como siempre se había dicho que
era una decisión del individuo lo que veía y cuánto tiempo veía.
Hay responsabilidad también de las empresas y es lo que hoy nos va a presentar.
Entonces, si estamos listos en la conexión, tenemos traducción simultánea también.
Adelante, doctor, y muchas gracias.
Si quiero agradecer a la Presidenta Shimbong y al secretario delgado
por convocar en este importante diálogo,
antes de ocupar este cargo en un ilicenter,
estuve cuatro años y medio en meta,
trabajando en el diseño de redes sociales.
Así que permítame dejar claro cuál es mi perspectiva.
Y se de primera mano que estos productos pueden diseñarse mejor.
Y sé que la forma en que están diseñados hoy en día causa daño a los niños.
Hoy describiré algunos de estos daños.
En Silicon Valley les gusta decir que dan a la gente lo que quiere,
pero como psicólogo, yo sé que las personas pueden querer algo de dos maneras diferentes.
Si me ofrecierán una dona en este momento, probablemente me la comería.
Quiero la dona, pero no quiero ser alguien que siempre esté comiendo dona.
Aspiro hacer el tipo de persona que se alimenta mejor.
Esa diferencia entre nuestras aspiraciones y nuestros deseos, a cuarto plazo,
está presente en todos los aspectos de la vida.
Yo aspiro a consumir noticias y programas de televisión más informativos, por ejemplo.
Tengo tres hijos y paso demasiado tiempo en mi celular cuando estamos juntos.
Preferiría pasar tiempo a leer el libre con ellos,
pero mi celular tiene muchas aplicaciones que intentan que las use más.
Quizás algunos puedan identificarse conmigo.
Como aprendí personalmente al trabajar en los algoritmos,
estos pueden diseñarse para el comportamiento observado a corto plazo,
utilizando las señales de la licha de la escina inferior derecha de esta diapositiva.
Entre ellas, en que hacemos clic, que comentamos y cuánto tiempo vemos algo.
Por otro lado, los algoritmos pueden optimizarse para aplicaciones y aspiraciones expresas,
es decir, cómo decimos que nos usaría que fuera nuestra vida.
Los algoritmos actuales suelen diseñarse para optimizar el comportamiento observado
comúnmente llamado interacción o engagement.
En cambio, pueden diseñarse a partir de la columna de la izquierda,
la tecnología existe y hay empresas que lo hacen más que otras.
Simplemente no es la norma, a nivel comercial y esa lección
tiene consecuencias para los niños.
La primera consecuencia es el uso excesivo
que muchas personas jóvenes ni siquiera desean,
así como la mayoría de las personas
queremos usar menos nuestro teléfono.
Lo mismo ocurre con mucha gente joven.
70% de ellas dices sentirse manipulado.
En una encuesta de fin a adolescentes estadounidenses,
45% dijo que pasa demasiado tiempo en redes sociales.
45% dijo que afecta su sueño.
40% dijo que perjudica a su productividad.
A, I think next slide, one more slide, please.
The next consequence is the second consequence
Es el contacto no solicitado a los niños.
En un estudio que se hizo público como parte de un litigio reciente en Nuevo México,
la propia investigación interna de meta reveló que 13 por ciento de los usuarios de Instagram
entre 13 y 15 años había recibido alguna incinuación sexual no deseada en los últimos siete días.
La tercera consecuencia es el contenido no solicitado por los niños.
En esa misma encuesta interna de meta, 19.2% de los niños, entre 13 y 15 años, reportó
haber visto desnudos o contenidos sexual no deseado en una sola semana.
La palabra clave aquí es indeseado. Estos niños no están buscando el material, se
les ofrece a través de un sistema de recomendaciones diseñado para captar su
atención, porque el contenido sexual logra captar la atención extremadamente bien.
Y esto no solo es una tendencia que vemos en Estados Unidos. La Comisión de Seguridad
Digital de Australia encuestó a más de 3.000 niños entre 10 y 17 años. 47% había visto
comentarios ofensivos o sexistas sobre niñas y mujeres. 47% había visto videos de peleas.
46% había visto retos peligrosos en internet. La mayoría afirmó que estas
Experiencias habían ocurrido en el último año y en otros países vemos experiencias similares.
Entonces, ¿qué es lo que realmente impulsa esto?
No son las personas malas que publican contenido negativo, más bien son los algoritmos,
los que en la práctica pagan a los influencers para que se actualicen más sus contenidos,
promuevan las apuestas difundan el odio y realicen asañas peligrosas.
Esto incluye características como algoritmos que optimizan la interacción o engagement, el
desplazamiento o scrolling infinitos y la reproducción automática que elimina cualquier
punto natural de interrupción. La gamificación como el conteo de likes o las rachas de Snapchat,
el requisito de tener una cuenta solo para ver cualquier cosa, que hace posible recibir
mensajes o notificaciones a la 11 de la noche, por ejemplo, y configuraciones predeterminadas
de privacidad demasiado laxas que permiten el envío de mensajes masivos a los niños.
Cada una de estas es una decisión, cada una de ellas puede tomarse de otra manera y son
precisamente lo que un tribunal de nuevo México abordó recientemente.
Recientemente un tribunal de nuevo México dictó sentencia definitiva. En el caso
Estado de nuevo México contra Meta Plattform, me gustaría que miraran más allá de las
cifras en esta depositiva porque el dinero no va a reparar el daño causado a nuestros
Esta es la segunda sentencia de este año en la que un tribunal determinó que las empresas
de redes sociales son responsables legales de los daños causados por el diseño de sus
plataformas. El problema no son los usuarios malos que publican contenido negativo. Es
un sistema diseñado para fomentar el uso excesivo, el contacto indeseado y la exposición
a contenido no deseado y dañinos. Este es el primer caso en el que se le exigió a una
plataforma que modificara sus decisiones de diseño. El Tribunal concluyó que meta esta obligada
a eliminar esta afección pública en la medida en que haya contribuido a ella. En que consiste
esta eliminación? Afortunadamente, así como entendemos que es peligroso construir edificios
con asbestos o que los automóviles deben tener cinturones de seguridad, ahora comprendemos
muy bien cómo es el diseño inadecuado de las redes sociales. Ese conocimiento se incorporó
la ley de programación de diseño apropiado según la edad, que se extendió por más de
una docena de Estados Unidos. Como vemos aquí en políticas internacionales de la Unión
Europea, Reino Unido, Indonesia, Emiratos, Arabes Unidos, Brasil, y muchas otras jurisdicciones.
Esto es solo el comienzo, pero permítame mencionar algunos de los cambios específicos requeridos.
Durante cinco años, en New Mexico, meta deberá cumplir lo siguiente. Reforzar la verificación
para que ya no haya un gran número de niños entre 10 y 12 años en sus plataformas,
ocultar de forma predeterminada el conteo público de likes en todas las cuentas
que pertenezcan a menores de 18 años, desactivar las notificaciones push o emergentes
para menores de 18 años durante la noche y el horario escolar,
imponer un límite o techo máximo al tiempo de uso entre Facebook e Instagram combinados
para cualquier persona menor de 18 años,
Mantener las cuentas de adolescentes en modo privado de forma predeterminada, dejar de recomendar cuentas de niños adultos con los que no haya relación y evitar por completo que adultos con los que no tengan relación les envíen mensajes.
Evitar que menores de 18 años tengan intercambios románticos o sexualizados con chatbots de metas, esto debe incluir cualquier tipo de apego que un niño desarrolle con un producto de inteligencia artificial.
Esta no es la lista completa de lo que se necesita, pero es un comienzo importante.
Otras jurisdicciones ya están pidiendo cambios similares.
Hace aproximadamente un mes, la Comisión Europea determinó que el diseño adictivo de
Instagram y Facebook viola la Ley de Servicios Digitales, mencionando de desplazamiento
y scrolling infinito, reproducción automática, notificaciones, puso emergentes y sistemas
de recomendación personalizados.
A principios de este año, Indonesia restringió cuentas de usuarios menores de 16 años en
cualquier servicio que tenga características dañinas
como las descritas en la denuncia de Nuevo México
y Canadá y su algo similar.
No estamos en contra de la tecnología,
solo queremos que los productos tecnológicos
estén diseñados para ayudar a las personas
alcanzar sus aspiraciones, no para obstaculizarlas,
especialmente en el caso de nuestros hijos.
Quieren hacer algunas preguntas sobre este tema primero
y luego pasamos a lo de
va a cheirar a tono nacional, les parece, para que se
alguien tiene preguntas al doctor Ravi, pueda él contestarlas,
a ver quién tiene alguna pregunta adelante.
Muy buenos días a todos y a todas.
Juan Hernández, Tediá lo basta, Tabasco,
y Campecho, y Quintana Roy, de Grupo Cantón,
que hoy precisamente cumplimos 16 años de estar
en la vida nacional de México.
Bueno, para el doctor, preguntarle cómo se pueden
implementar estas políticas o estas propuestas de control de esta redes o de lo que es el
famoso algoritmo. Si precisamente son las empresas las que se encargan de hacer estos
diseños, de comercializarlo, de ofrecerlo, se atenta contra de intereses de estas empresas
que bueno, están lucando con esta, bueno, cosa tecnología,
porque también no podemos ser necesidad de esto,
surge la raíz precisamente de aquellos productores,
de podemos así de estos contenidos,
quienes, a final de cuentas, buscan ampliar sus contenidos.
Entonces, ¿cómo se podría hacer esto?
Ya lo recibió la traducción.
So you could argue that building codes
are against the interests of builders,
or that safety testing is against the interest
of food manufacturers, or drug manufacturers.
Podríamos decir que a las eras transacciones
afectamos sus intereses.
Keep going, please.
If you want de look a si podemos hablar,
we can do this phrase by phrase.
¿Dócto a Ravi? ¿Dócto a Ravi? ¿Can you hear us?
¿Can you hear us?
¿Could you do this phrase by phrase?
¿Because we need to translate phrase by phrase your answer?
¿Is that okay?
So, one could argue
that building can be done
and that building can be done
and that building can be done
and that building can be done
and that building can be done
en el largo plazo le conviene a todos los constructores que las personas perciban los edificios como algo seguro.
Así que ahora lo que pasa es que los constructores son necesarios.
En el largo plazo le conviene a todos los constructores que las personas perciban los edificios como algo seguro.
Ahora que entendemos la ciencia por detrás del funcionamiento de todas las plataformas,
estamos viendo definiciones de diseño que son aprobadas no solo en países cercanos
sino en todo el mundo.
So just like builders conforme a design codes
I think we can anticipate
that technology companies
will conforme a design codes
Y así como los constructores,
tienen que adaptarse y adecuarse
a las restricciones para la construcción,
que estas empresas también tendrán
que adaptarse a las restricciones
en torno a sus plataformas.
And we are already seeing
many companies reform their designs today,
maybe not as fast as we'd like,
pero tienen que adaptarse a estas reglas.
Y ya vemos a varias empresas que quizás no a la velocidad
que quisieramos, pero empiezan a dar pasos en el sentido
de adaptarse a estas reglas.
Así que vemos que es posible.
Finalmente, hablaba a usted de daños, bueno, de estudios
que se hacen de daños,
conductuales, daños en la interacción.
Habrá a ustedes vistas un otro tipo de daño, por ejemplo,
lo que estamos hablando de los daños físicos,
físicos, como puedes, en el caso de Canablan, del Escolo de Infinito, pues obviamente
la de Tunnel de Carpio, estábamos hablando de cuello, de como llamó en Tecnec, todo
ese tipo de también de problemas físicos que están dejando este abuso, problemas visuales,
o sea, están aumentando más las miopías, o sea, todo esto ya lo tienen ya cuantificado,
por el abuso de estos dispositivos, digo, no se trata de satanizar, pero sí de alguna
manera de hacer que los papás, pues ya no dejen que los hijos están utilizando los teléfonos
en la noche o estén dejando desde los bebés y estén utilizando estas tablets y no sabemos
realmente, no se ha continuado en el verdad, verdaderamente el daño que se le está
cosas, no solamente conductual, mental, sino también físico, ¿y qué secuelas o qué gastos
tendrá que utilizar el sector salud para tener todas estas problemáticas? Reabilitación,
lente, es, creo que estamos en la punta del iceberg, de lo que realmente es esta problemática.
Seríamos todo, muchas gracias.
So I agree, we are just looking at the tip of the iceberg.
Estoy de acuerdo, este es solo la punta del iceberg.
I think a lot of the farms of these products
are inherent in the fact that kids are using them so much.
Creo que mucho del daño que estos productos pueden causar
son inherentes al hecho de que los utilicen tanto tiempo.
Many kids say they are on them almost constantly.
And the average number of hours that kids in one study
spent on these products was five hours per day.
Muchos niños están constantemente en estos dispositivos y el promedio que uno de los
estudios determinó que pasan son cinco horas al día.
That means that many kids are spending eight hours a day, nine hours a day on these products,
which means they don't have time for much else.
Y si este es el promedio, muchos están pasando ocho, nueve horas al día, lo que quiere decir
que no tienen tiempo para otras cosas.
No tienen tiempo para ejercerse, duermen menos, y sí sabemos que todo esto tiene consecuencias
en su salud física y mental.
Aún no conocemos todas las consecuencias a largo plazo de estos productos.
Pero sí conocemos la importancia de ejercitarse y la importancia del sueño, así que tenemos
que tomar acciones antes de que estas consecuencias lleguen a ocurrir.
Alguien más? Sí, muy buenos días, sí que me quedó así.
Buenos días, Presidenta, buenos días a todos, Bertalicia Galindo, canal 13, alcanzando
el conocimiento y luces mañaneras.
Bueno, preguntarle al doctor, si se ha evaluado, dice que todavía no se ha evaluado todo
el impacto en todo, pero ya se ha visto que este uso excesivo en las redes cómo ha
afectado en el desarrollo emocional de los niños niñas y adolescentes y que, si estas políticas
que se están aplicando en Nuevo México, si también irían a otros estados, Estados Unidos.
Las políticas de Nuevo México probablemente serán desarrolladas y evaluadas, pero
Pero hay muchos casos de análisis de este tipo de políticas, incluyendo un caso en el que 45
estados están colaborando juntos. Y hay políticas que ya se están adaptando, que tienen requisitos
similares en muchos de los estados de Estados Unidos y en otros países.
So yes, the design restrictions being implemented in New Mexico are likely to be design restrictions that
will occur globally, eventually. It may take some time, but eventually we will get there.
Así que sí, las restricciones de diseño que simplemente en en Nuevo México se espera que eventualmente
y puede tomar algo de tiempo se lleguen a implementar a nivel global.
Sí, emocionalmente, ¿cuáles son las afectaciones que ustedes han encontrado en niños niñas y adolescentes?
Yo trabajo con Jonathan Highton.
Y si trabajo con Jonathan Huyken, habrámosse una semana más o menos sobre esto también.
Y así, si lees el blog After Babble, o lees el blog de la generación,
puedes ver el tiempo de acceso a tecnologías, en exáe y en depresión.
Y si lees su libro de la siguiente generación pueden ver el efecto del largo plazo en temas
como ansiedad y depresión.
y en suicide rates.
En muchos países,
suicide rates de las personas que han sido
despiertas en el conser con el exceso de uso de social media.
Y también las tasas de suicidio,
porque en algunos países,
las tasas de suicidio en las jovencitas
ha aumentado muchísimo en relación
con el uso de las redes sociales.
Nosotros también vemos en muchos casas individuales,
donde los niños se encuentran en diferentes situaciones
en estos productos.
Y también vemos casos individuales en el que los chicos se ven dentro de situaciones
terribles a utilizar estos productos.
¿Son engañados para poder pasar imágenes privadas de ellos a otras personas que después
los chantagean con estas imágenes?
Y muchos han tratado de tomar sus propias vidas.
So are there are both these subtle effects,
things like lack of sleep, social comparison
to people whose lives may be UNV?
Y hay todos estos efectos acumulados
con cosas como la falta de sueño que mencionamos
o la comparación social con la vida de otras personas
que vemos en las redes.
And these acute effects, which come from interactions
with strangers in inappropriate ways,
strangers who you can't trust and strangers who are out
to prey upon our kids.
Y hay otros efectos directos de interacción
con personas extrañas, con las que pueden tener contacto
y algunos de estos extraños que buscan ser depredadores
de estos chicos.
En Darius Bajan, Benito Trans, you see in the book.
Y estas son algunas de las tendencias
que pueden encontrar en el libro, por ejemplo.
Y ya por último, ¿cómo hacer que esto sea una política
que se pueda concientizar tanto a la clase política,
a los padres de familia, a toda la sociedad,
porque, por ejemplo, en Francia, después de que lo prohibieron,
ya están un partido de oposición, está diciendo que esto es una censura para los jóvenes.
¿Cómo poder hacer esto? No demonizar la tecnología,
simplemente hacer ver que esto es necesario una regulación y un equilibrio.
So to be clear, not all products are designed the same way.
Hay que tener muy claro que no todos los productos
se diseñan de la misma forma.
Some have worse designs than others,
and I've outlined many of the design decisions
that companies make.
Algunos tienen un diseño que es peor que otros y ya les señale
algunas de las decisiones de diseño que las empresas
Some products require you to have an account
in order to access content such as Instagram.
Algunos productos exigen que tengamos una cuenta para acceder
su contenido, como en Instagram, y en otros tenemos que entrar a su plataforma para
buscar algo útil, por ejemplo YouTube. No tratamos de restringir todos los productos,
todo el universo de productos, sino sólo aquellos que tienen problemas en su diseño.
Así que creo que queda claro que no se trata de restringir el acceso a la información,
sigue viendo acceso a Internet en general y sigue viendo acceso a productos que no tienen estos problemas de diseño.
Así que, al ver legislaciones como la indonesia o Canadáis,
¿which va a dar distinción entre badly design productes y mejor design productes?
Así que al ver legislaciones como la indonesia,
o Canadás, which make a distinction between badly designed products
and better design products.
Así que al ver legislaciones como la indonesia o Canadá,
vemos una distinción entre los productos mal diseñados
y los productos mejor diseñados.
Ultimately, better design products
will be better for the expression of kids
and for freedom of thought overall.
Afin de cuentas, los productos mejor diseñados
van a ser también mejores para la expresión de los chicos
y para sus manifestaciones también de opinión.
Many kids feel afraid to express themselves
on these platforms for fear of being attacked.
A muchos chicos les da miedo expresar
en estas plataformas por el temor de ser agredidos.
Y muchos influencers doo cosas que no están miedo,
que dicen que no les gusta hacerlas
como resultado de los arlorismos.
So improving the design of these technologies
will both improve expression on the Internet
and will not restrict acts.
así que mejorar el diseño de estos productos va al mismo tiempo a mejorar y
facilitar la libertad de expresión pero tampoco va a limitar el diseño de este
tipo de productos gracias y tenía una pregunta para el secretario pero
terminamos éste y vamos con las otras preguntas les parece la última sobre
este tema gracias a Arturo Pavón de efecto colateral Estados Unidos preguntarle al
el doctor acerca de estos nuevos diseños de contenido para menores, si usted está
de acuerdo en que también es en casa donde se tiene que restringir a la mejor desde la
compra temprana de estos dispositivos a pequeños que vemos incluso de dos, tres años que
ya están con una tablet, tal vez con juegos y idácticos, pero de ahí ya se les está haciendo
el hábito de estar en frente de una pantalla, ¿usted estaría de acuerdo de
restricción de la compra temprana de este tipo de aparatos?
Sí, creo que hay un poco de cosas,
una, creo que el presidente y el secretario
están haciendo exactamente lo mismo por lo que hayas de
la atención a las luces, para que la gente se acuerde de la
Bueno, creo que son dos puntos aquí. Primero, creo que ya la
presidente del secretario está nació lo correcto al primero
a llamar la atención a este tipo de temas.
creo que hay que pensar en la design de estos sistemas.
¿Cómo están colectivos? ¿Cómo están colectivos? ¿Cómo están colectivos?
Pero, segundo, tenemos que poner atención al diseño de estos productos
y cómo están afectando a nuestros hijos
o cómo dificultan el que puedan soltarlos.
A lot of parents have trouble restricting social media
for their kids or restricting technology
because all the other parents also have these products
de tener estos productos y todos los niños tienen estos productos.
Muchos padres tienen muchos problemas a tratar de restringir o limitar el uso de esta tecnología
a sus hijos porque también otros padres se lo permiten a otros niños y los demás niños
también tienen estos productos.
Entonces ¿cómo podemos tener productos que no puedan guiar a nuestros hijos?
al uso y al comportamiento en este sentido, pero por otro lado que tampoco presionen a los padres
para adquirirlos desde una temprana edad.
Así que creo que tenemos que abordar tanto la educación a los padres en términos del diseño
de este tipo de productos como el diseño de estos productos para poder proteger a la comunidad
de la Dusuría.
Muchas gracias, cerramos ya este tema, muchas gracias, thank you very much, Dr. Ravi.
Gracias, gracias Mario, gracias, Ricardo, que estamos impulsando este debate, como lo
mencionó Mario, el siguiente paso que vamos a dar además de seguir con estos temas
en la mañana era, es que en los consejos técnicos de las escuelas se debata sobre el uso
particularmente de teléfonos celulares en las escuelas.
Para ir primero sobre este tema ya 16 Estados de la República ya lo tienen regulado y
el objetivo es poderlo regular en todo el país, pero vamos a preguntarle primero a las maestras
a los maestros, ¿cuál es su opinión? Y también ellos, evidentemente, tienen un
chocontacto con padres y madres de familia. Y después de eso ya pasaríamos al tema de cómo
evitar el uso excesivo, cómo evitar que contenidos que no son solicitados por las niñas
y los niños los adolescentes, como incluso abusos sexuales o temas que no tienen que ver con
la niñez están incorporándose o contacto de personas mayores con niñas y niños y en general
cómo se puede trabajar para regular este scrolling infinito, esta adicción que está provocando
tantos problemas psicológicos en las niñas, los niños y los adolescentes.
Entonces, por lo pronto vamos a la discusión en los consejos técnicos del uso de celulares
en las escuelas y después seguiremos debatiendo esto a nivel nacional.
No es solamente un asunto de que el gobierno, ni siquiera es un asunto de que el gobierno
diga, vamos a hacer esto, sino lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan
estos temas, que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, que
es lo que está pasando en otros países para la protección de las niñas y de los niños
y generar una esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas
sea seguro que no tenga estos problemas que están generando problemas psicológicos de
angustia, de depresión en las niñas y en los niños y que al mismo tiempo no tengan acceso
a otros temas que pudieran incluso convertirse en delitos.
Bueno, este es la discusión sobre redes sociales, plataformas digitales y vamos a seguir
todos los lunes o otros días hablando y trayendo otros expertos.
Este experto habló de juicios que ya hay en Estados Unidos, que han juzgado jueces o no
solamente los jueces, sino como se vean en Estados Unidos cuando la gente curados,
perdón, jueces y jurados, que han sancionado a las redes digitales, a las plataformas,
a las redes sociales, para decir, está demostrado, decir, han demostrado que tiene efectos en
la salud mental de las niñas y de los niños y la salud física y que tienen que regularse
de alguna manera. Entonces, seguimos con este tema y vamos por lo pronto a los consejos
técnicos. Ahora sí, si les parece que Tania presente educación media superior, vamos
por 400.000 lugares en preparatorias, tanto presenciales en mis presenciales como a distancia
por la gran demanda que ha habido en la hora que se abren las inscripciones a las preparatorias.
invitarlos a todas y a todos tenemos el foro este miércoles 19 desde las
nueve de la mañana lo vamos a transmitir en las plataformas del ASEB es en la
universidad autónoma de Nuevo León en Monterrey los foros que se habían
comprometido este es el primer vamos a ser dos más son foros regionales con
invitados expertos que van a hablar sobre sobre estos temas entonces miércoles
y sino de agosto, no de la mañana, en la Universidad Autónoma de Nuevo
Buenos días, Presidenta.
Buenos días a todos, ya todos.
Y creo que justamente en este contexto, ya lo decía la Presidenta,
vamos a tener 400.000 nuevos lugares, porque el mejor lugar donde los adolescentes,
las adolescentes, tienen que estar en la escuela.
Creo que todos como familias, como país, como comunidades,
estamos seguros que con nuestros hijos, con nuestros hijos, con nuestros
obrinos, nuestros vecinos, lo que tienen que estar es en la escuela y para
eso había que construir más y nuestra presidenta duplicó la meta, habíamos
programado 200 mil lugares y nos indicó que tenemos que hacer 400 mil
justamente porque el llamado de estar en la escuela ha tenido mucho sentido y
nuestras escuelas se están llenando la que sigue por favor les contamos en
En 2025 construimos y ampliamos 88 escuelas, se hicieron 44 mil lugares y estas escuelas
actualmente, desde el año pasado, están funcionando y con estudiantes, si pasamos, tenemos
un pequeño video para que todos conozcan estas hermosas escuelas, que en la Secretaría
de Comunicaciones y el INIFED nos construyeron y si así se ven preciosas a estas escuelas
llenas de estudiantes, como ya están, se ven todavía mejor.
Y ojalá, y ustedes lo han visto, porque aquí se ha presentado la alegría de los chicos
cuando entran a sus escuelas, pero primera vez, cuando la presidenta nos ha acompañado
a inaugurarlas, ya ha sido una alegría muy grande.
Esta ruta, como ustedes saben, fue construcción de nuevas escuelas, ampliación de escuelas
saturadas donde hacía falta y reconversión de secundarias para abrir turnos de bachillerato
por la tarde. Son escuelas en todo el país. Este año les compartimos, vamos a tener, vamos
a trabajar abriendo, construyendo y ampliando 485 escuelas más en todos los municipios del
país en muchísimos en todos los estados vamos a tener acciones. Esto significa una inversión
de más de 10.000 millones de pesos y la construcción de 156.240 lugares. Con esto y
lo del año pasado llegábamos esa meta de 200.000 y la presidenta cuando vio esta necesidad
de seguir ampliando lugares, dijo vamos por 200.000 más. La que sigue, por favor.
Quiero señalar, uno de estas estrategias de ampliación de ampliación de la media superior
es la construcción del Bachierato Nacional Margarita Maza.
Ustedes recordarán que hablamos mucho de la importancia de que las escuelas estén cerca
de la casa, de que los chicos y las chicas lleguen rápido a la escuela y no la abandonen
y puedan regresar.
Tenemos todo un asunto que hacer, todos como familias, como comunidades para acompañar
que los adolescentes se queden en la escuela,
estén en la educación, media superior.
Y el Bachirato Nacional Margarita más ha tenido esa intención,
son modelos académicos, más dinámicos,
y que ponen el centro justamente la importancia de la cultura,
del deporte, de la interacción para que los niños,
los adolescentes, estén juntos.
¿Por qué ese es el proceso de crecer, de crecer sanamente,
de hacer ejercicio, hacer cultura, como se decía,
hace un momento. Las descripciones están abiertas, ahí está la página de Internet, así
que si por ahí ustedes en casa tienen a una adolescente que no está en la escuela por
alguna razón, invita en la regresar. Invita en lo inscribirse, ahí está, tenemos escuelas
en todo el país y están las descripciones abiertas.
La que sigue, por favor. Y justo como decíamos, para que nadie se quede fuera y todos regresen
a la escuela vamos a ampliar 200.000 lugares más y esto tiene que ver con ampliar también
las estrategias de acercar a los jóvenes a la educación. Tenemos distintos tipos de
juventudes, tenemos muchos contextos, tenemos muchas historias de vida, pero un solo derecho,
el derecho a la educación. Y por lo tanto tenemos que usar todos los mecanismos que estén
a nuestra mano para invitar a los jóvenes a que estén. Queremos abrir bachilleratos abatinos
con tutorías, que van a trabajar de manera híbrida, pero siempre queremos tener un contacto
con las y los jóvenes, que tengan un punto de encuentro, porque justamente la interacción
en este momento de la vida es muy importante y queremos que terminen sus estudios.
Vamos a abrir y vamos a llegar a las comunidades pequeñitas rurales que están lejanas con el
Bachirato, con Afe, y vamos a ampliar todo el sistema y a profundizar y actualizar toda
la educación que también tenemos en línea, ampliando también y vamos a seguir nuestro
sistema margarita masa y los turnos, abriendo más turnos en escuelas que están saturales.
Así llegamos bien, resumen la que sigue a la propuesta de tener 400.000 lugares nuevos
para que todos y todos estudien en el Bachillerato Nacional.
Muchísimas gracias, Presidenta.
Bueno, ahora sí vamos a las preguntas, vamos a ver para que termines tu pregunta.
Así le quería preguntar al secretario ¿qué van a hacer en el asunto de las plataformas
si después de la discusión en los consejos técnicos se va a hacer un reglamento, cómo
se va a seguir y también preguntarle, el asunto es con los padres de familia, a ver,
o sea, también, ¿cómo van a ser que los padres de familia puedan atender a sus hijos porque
a veces no se pueden, por diferentes razones, trabajo, circunstancias y los celulares pues
han cubierto ese vacío y entonces nos estamos olvidando de esa sociedad, de socializar,
de hablar, de contar cuentos, de platicar, de todo eso, ahí que van a ser con los padres
Gracias. La presidenta ha insistido mucho en que el objetivo es generar conciencia
del uso excesivo de las plataformas. Si tienes razón, no solo en los maestros, no solo
es lo que pasa en la escuela, también es lo que pasa en nuestras casas. Hoy lo que
expuesto rabie, son todos los riesgos, los contenidos no deseados por los propios adolescentes o niños
que les llegan, porque así está diseñado el algoritmo. Entonces tenemos que generar conciencia
sobre eso y los maestros maestros queremos que todas y todos opinen, porque están ellos,
viven, están en el centro de estas consecuencias, de estos usos que ven a los niños que llegan desvelados
sobre los niños que se distraen con el uso de teléfonos queremos que ellos
discutan y nos hagan una propuesta, vamos a decirles a los maestros en el
consejo técnico, bueno, si dialoguen, debatan sobre esto, pero hagan
una propuesta, ustedes que opinan y con eso lo vamos a llevar a la con
a edu, que son todos los secretarios de educación para revisar la propuesta
del ásil los maestros, y veremos qué, qué medidas tomaremos?
Son dos temas, digamos, van son varias, pero hay dos temas que queremos que se
abre el debate y que se conozca el impacto del uso excesivo de las redes. Uno
tiene que ver con el contenido que promueven las propias empresas, son muy
muy pocas empresas, las que en el mundo tatictó, que está meta, está X y prácticamente,
entonces lo que hemos estado viendo en los últimos días es que desde el diseño de los algoritmos
se promueve la adicción, hoy decía el Dr. Ravi, así como los edificios tienen una regulación
para construirse, para que sean seguros, pues también debemos discutir si las redes sociales
deben tener alguna regulación en términos de los contenidos principalmente para niñas,
niños y adolescentes, por el impacto que está causando.
Entonces, un tema es ese y no queremos que venga desde el gobierno, sino queremos que todos
los partidos políticos lo discutan, que la sociedad lo discuta y que juntos definamos
la protección para las niñas y los niños y los adolescentes de nuestro país, incluso con
los propios adolescentes.
¿Cómo es posible que haya libertad total para la violencia, para temas de abusos sexual,
porque no está regulado eso en las plataformas? Por decir cosas en las que todos estaríamos
de acuerdo, pero también el uso infinito, el famoso escroling infinito, que genera adicción.
Entonces, en muchos lugares del mundo están regulando la pregunta para todas y todos los
mexicanos es cómo nos ponemos de acuerdo para regular el contenido de las redes y si no
es el contenido por lo menos la forma en la que se diseñan los algoritmos para evitar
problemas con nuestras niñas niños y adolescentes.
entonces un tema que tiene que ver con las plataformas, su diseño y el otro es la conciencia
de madres, padres de familia, de la sociedad en general, porque hasta hace un tiempo no
sabíamos del impacto que pudieran tener las redes sociales en nuestros hijos, sin problema
a un bebé de un año se le daba un teléfono para que estuviera divertiéndose en el teléfono.
Bueno, eso tiene consecuencias en el aprendizaje de la niña y el niño y el desarrollo mental
de los bebés hacia delante, entonces aparte pues es la conciencia de todas y todos los mexicanos
del impacto que puede tener el uso excesivo, de cómo entre todas y todos podemos decir
a ver a las ocho en la noche se acabaron las redes por decir algo, pero no como una
reglan o como un actitud que tomemos todos,
de decir, a ver, vamos cuidando el número de horas
que nuestros hijos pasan en las redes sociales o nuestros nietos.
Y el gobierno mexicano le haría una petición
a las empresas directa, meta, a Google, a TikTok
para que modificara sus contenidos.
Más que nosotros, porque después va a venir ya,
están censurando las redes y no.
que se discute entre todos, que opinan un partido político, cualquiera que se sea de lo
que está ocurriendo con nuestras niñas y niños a partir del uso excesivo de las redes,
de los contenidos que tienen libertad, que opinan las mamá, los papáas, que opinamos
todos para que la media lo posible todos decidamos una forma de regulación de las plataformas
digitales, y sobre todo por el impacto que está generando en el comportamiento y la salud
mental de nuestros hijos, nuestros nietos, también de los adultos, por cierto, pero la
protección de la infancia, pues es lo primero que tenemos que garantizar como sociedad,
entonces por eso queremos que se discuta, no es que la presidenta piensa a esto, ya mañana
la vala ley, ¿no? ¿Qué es un...
un tema, por ejemplo, esta idea de que los jóvenes no puedan tener acceso a las redes
sociales, pues desde mi punto de vista, pues es muy problemático, ¿cómo lo vas a controlar
si tienen o no tienen? Y luego lo prohíves y se acercan más a buscar un tema porque
está prohibido, ¿no? Definamos otros esquemas, donde ya estamos viendo a nivel internacional
que si a las plataformas les decimos, a ver, esto en México no puede ser, no puede ser,
no puede ser, no puede ser. Entonces, y personalmente cuidamos a nuestros hijos para que no
pasen tanto tiempo en las plataformas. Es algo no todo lo define el gobierno. Tenemos
que discutir en la sociedad muchos de los temas como esto. Y todavía no hablamos
de la inteligencia artificial, estamos hablando solamente de luso excesivo de las plataformas
y el impacto en niñas, niños y jóvenes.
Y de la inteligencia artificial, luego, ¿verdad?
Sí, ya después vamos con eso.
A ver, otros por acá, a ver la compañera.
Buenos días, Presidenta, por la Velás, que es de Canal 22.
Me gustaría preguntarle primero sobre esta ampliación que tienen de la Bachelera
nacional. En qué se basaron o qué pasó para que decidieran ampliar esos 200.000 lugares,
como le explica ahorita la subsecretaria Tania, hablaba sobre todo de lugares lejanos.
¿Cómo podían ampliar un poco más este tema y también este cambio de discurso que
estamos viendo en la educación? No se trata de un privilegio como en épocas pasadas
se veías y no totalmente ahora se está viendo que es un derecho.
Muchas gracias por tu pregunta.
Durante este tiempo hemos hecho un análisis muy, muy detallado de tres cosas, donde faltan
escuelas en términos de espacios físicos y efectivamente muchas comunidades más alejadas
no necesariamente tienen un servicio de educación media superior.
Y ahí es un asunto.
Segundo asunto, tenemos escuelas que se nos atura,
que están saturadas o ciudades que tienen una dinámica demográfica
por migración, por crecimientos,
ciudades que están creciendo en los últimos años
y que no se construyó en preestructura educativa.
Esa es la verdad.
Entonces, ahora hay que completar este proceso.
entonces hay un mapeo muy claro y la otra, la conciencia que eso siempre no lo
dice la presidenta, la conciencia que tenemos muchos tipos de situaciones y
tenemos que ser capaces de atenderlos a todos y a todas, eso supone encontrar
formas de escolarización, acercarse a la escuela distintas, porque tal vez
son distintas las condiciones de cada joven, de cada jovencita y pero eso no debe
ser un límite para que se involucran en la escuela, porque creo que todos estamos convencidos
que justamente la educación permite imaginar muchos futuros, permite relacionarse de mejor
manera con esto, permite participar de mejor forma, permite vivir mejor. Y las y los adolescentes
con más razón tienen que estar en la escuela en un momento de formación de su carácter,
su trayectoria de su vida. Entonces, esa es el sentido general.
Por ejemplo, en Tijuana se hizo el tecnológico de Tijuana. Habíamos pensado que era para 500
estudiantes. Finalmente se inscribieron como mil, ¿no? En Tijuana. No, pero ¿cuánto
se inscribieron en el tecnológico que hicimos en Tijuana? Se inscribieron el doble. Y además
No todavía había más jóvenes que querían estudiar,
entonces evidentemente en Tijuana tenemos que construir más bachilleratos,
pero así nos pasó en distintos lugares y además la preparatoria
disminuyó la deserción con la beca venito Juárez,
de una manera muy importante para preparatoria pública,
pero todavía es un espacio de deserción.
Entonces hay jóvenes que estudieron el primero de preparatoria,
primer año los dos semestres dependiendo del sistema y ahora cumplieron 17 años y quieren
regresar, pero a lo mejor ya están trabajando con el permiso de sus padres o de su mamá
o de su papa y quieren terminar. Entonces, tenemos que darles la oportunidad con distintos
esquemas de que terminen el bachillerato. Entonces, lo que nos dimos cuenta es que había
una demanda muy importante y sobre todo en ciertas sentidades de la república, entonces
por eso estamos ampliando el número de bachirito.
Presidente también qué balance hace de esta clase nacional de boxeo de este fin de semana
que se llevó a cabo en las 32 entidades en todo el país y en donde participaron casi
400 mil personas en ciudades y municipios, es también parte de esta estrategia que vemos
no o de acercar el deporte, acercar la educación como bien mencionaba ahorita.
Tienes vídeo de la clase de boxa, ¿no?
Sí, a ver, ese es lagar.
Ahora no estuvo en el sócalo, pero estuvo en las 32 centías de la República y
recuerden que con jóvenes construyendo el futuro,
le damos veca o el primera año de apoyo a boxeadores jóvenes
para que a su vez ellos sean quienes en las clases, mientras están entrenando.
Entonces, va muy bien, son más de 30.000 jóvenes que ya están en los gimnasios,
no solo jóvenes, de distintas edades y ellos participaron también en la clase masiva de box.
Y gracias al Consejo Mundial de Boxeo también por su apoyo.
Presidenta también en Culturas 22, que es el noticiero de Canal 22,
hemos iniciado una discusión sobre la soberanía digital, esto luego de que hemos visto que las
derechas han dominado la discusión de guerra de voz y han querido instaurar ciertas
temáticas en redes sociales. ¿Cuál es la importancia desde su punto de vista que desde el
progresismo, desde la izquierda, se trabaje también en este tema de la soberanía digital?
Es un gran tema, como para contestarlo así de inmediato. Lo que es un hecho es que las
redes sociales tienen esta problemática, que hemos hablado en las y los jóvenes, pero
también es muy importante que se conozca como hay noticias, muchas de ellas falsas, que
se propagan en la red a partir del dinero y del uso de robots en las redes. Es muy importante
también que se conozca eso, porque a veces vemos la red social y pensamos que es la realidad
y no son personas las que están propagando una información, si no son robots, teléfonos
celulares que se administran prácticamente solos con inteligencia artificial, que están
publicando, publicando, publicando en distintas redes sociales a partir del dinero que se
paga a la propia red para que se difunda.
Entonces, ¿cómo hay noticias falsas que se propagan? Por ejemplo, les doy un caso,
se detuvo el mencho en Calisco, se propagó una cantidad de noticias falsas tremendas,
que se estaban quemando aviones, que el aeropuerto de Guadalajar estaba cerrado, todas esas noticias
falsas llegaron al mundo entero y cuando se hizo un analizo, hicimos una análisis, muchas
de ellas fueron noticias pagadas o redes que se difundieron, o notas que se difundieron
con bots, los conocer también está parte del funcionamiento de las redes, es muy importante.
No sé si eso le podríamos llamar soberanía digital o no, pero toda la población, así
como usamos las redes, como hoy que estamos usando la red para poder comunicar lo que estamos
comunicando hoy, también es importante que sepamos como funciona y eso es educación
Gracias, presidente. Gracias. Vamos a ver, vamos para acá, a ver
el compañero. Gracias. ¿Qué tal, presidente?
Muy buenos días a usted y a todos mis compañeros, mi nombre es Juan
Ferro, sobre el perico tiempo.com.mex y puente libre Mx de Ciudad Juárez.
La primera pregunta es acerca de la rancel que implementó el gobierno
chino a la Nuestra Mexicana, conocer qué diálogo ha tenido con los productores y con
la embajada aquí, China, y si el arancel que puso el gobierno mexicano a los fertilizantes
chinos o vedece, o es la respuesta a este arancel.
No, tiene que ver con otro tema y está la Secretaría de Economía, tanto en comunicación
con sus homólogos en China a través de la embajada China en México, de China en México.
¿Cómo en contacto con los productores y pedimos a ver si se puede informar con mayor
detalle de este tema?
Gracias, presidente. El otro tiene que ver con un asunto de una firma que realiza el
presidente de los Estados Unidos con lo que es una orden ejecutiva en donde de un
otra manera regula lo que ellos llaman el turismo de nacimiento o turismo por maternidad.
Este tema ha causado mucho revuelo sobre todo en la frontera en donde era muy común
cruzar las mamás mexicanas a los Estados Unidos. En este caso, preguntáles si han visto
de alguna de alguna otra manera, cuál es la, pues sí, el alcance de esta firma que del
presidente Donald Trump y cuál es el consejo que da el gobierno mexicano a las mamás
que ya pueden que se le cancelen las visas o bien alguna sanción por parte del gobierno
¿Perdón esta uniencia? Bueno, hasta ahora el presidente Trump hizo una regulación
para que no se consideraran estadounidenses ciertas personas que nacieron en Estados Unidos,
que no viven directamente en Estados Unidos. Esto lo he echado atrás la Suprema Corte de
Estados Unidos porque tienen claramente en su constitución que la persona que nace en
Estados Unidos es estadounidense. Entonces, el presidente Estados Unidos ha buscado
otros mecanismos para regular esto, hasta ahora la corte ha planteado algo distinto.
Entonces, no tengo conocimiento de que tan comunes, que una persona cruce a Estados Unidos
para que Nazca ya su bebé y se ha reconocido como estadounidense y regresa a México.
No conocemos las estadísticas de ello, pero en realidad, si llegaron a ocurrir, son
muy pocos casos. No hay algo masivo que esté ocurriendo en este sentido. Y lo podemos
revisar, pero es un orgullo ser mexicano, así que.
Muchas gracias, Presidenta. Y por último, es como enseguir el apoyo al país con Lombiano
por parte de México. Muchas gracias.
Con despensas, como se mencionó, ahora sí tiene los datos completos de lo que se ha enviado
a Colombia y ya no enviamos a los rescatistas y a solamente las despensas que solicitaron
y los medicamentos. Tienen algún reporte de mexicanos que han pedido
auxilio a la embajada. Sí, y hay dos mexicanos que lamentablemente
fallecieron y la cancillería está en contacto con ellos, con las familias, incluso las familias
se llevaron para allá y se les está dando todo el apoyo.
Gracias, presidente. Bueno, vamos de este lado a ver atrás que hace
rato que no preguntas. Buenos días Presidenta, buenos días, servidores públicos,
sosimo camacho de luces del siglo y del noticiero luces mañaneras. Con respecto
del bachillerato nacional esta ampliación de lugares, preguntar si es que con esto
qué cantidad o qué porcentajes está abatiendo de esta masa precisamente de
estudiantes que durante mucho tiempo pues estuvieron quedándose sin espacios
precisamente porque no se construye infraestructura de carácter público para
atender a este sector de la población. Son 400 mil nuevos lugares, pero
cuántos todavía falta por construir para edarle cobertura a todo este sector
de la población que quiere estudiar?
Durante muchos años y a pesar de que tenías la proyección poblacional en los
los gobiernos neoliberales dejaron de construir escuelas, preparatorias, prefileron llamarles
ninis a los jóvenes.
Entonces, generalmente trae el mayor porcentaje de jóvenes en la historia de México en
Entonces, el esfuerzo que está haciendo ahora, el gobierno de México, con la Presidenta
la clave de Shemu, es un salto estadístico muy importante, actualmente tienes una cobertura
alrededor del 80%, un tasa bruta, con este incremento pues vamos a llegar cerca del
90%, lo cual pues es una cifra histórica y el reto también no solo es que todos tengan
en lugar como se lo ha propuesto la presidenta y llegar hasta el último rincon, por eso
con AFE va a establecer este servicio educativo, va poder ofrecer la preparatoria porque llega
a los lugares más alejados, sino también retener a los jóvenes, aumentar la tasa de terminación,
que no haya desafilición, que el porcentaje que termina sea mayor, esas son los retos que
tenemos, actualmente, más espacios y que terminen más jóvenes su preparatorio.
Muchas gracias, tome a cientos presidenta para no saculizar el trabajo de los compañeros
de cámaras. En luces del siglo hemos dado seguimiento a lo que ocurre en los tribunales
agrarios, hay una vintena que tienen ya magistrados al frente de ahí con periodos vencidos
y que vienen generando una suerte de decisiones que han sido muy polémicas, una más reciente
de la que hemos estado documentando este pueblo coca de Ajijik, donde se han entregado
territorio indígena a ciudadanos extranjeros y en donde además, al cansado tal nivel de
especulación, los terrenos ahí, que el metro cuadrado alcanza los 10.000 pesos. Estamos
hablando de que un terreno, por ejemplo, de siete hectáreas se pudiera comercializar
en más de 700 millones de pesos. Estos servidores públicos, tribunas magistrados, pues ya
perdían, terminaron su periodo, decíamos, fueron nombrados generalmente por el Pripanismo,
hay otros seis tribunales sin magistrados. En ese sentido, Presidenta, preguntarle, ¿qué
es lo que hace falta para que se manden nuevas propuestas al Senado? ¿Por qué hay que
recordar que esta reforma judicial no tocó para nada a los tribunales unitarios agrarios
y prácticamente muchos de los que fueron nombrados en este periodo neoliberal con la idea
de acabar con la propiedad social de la tierra, siguen impartiendo fallos y impartiendo
Este nuevo periodo vamos a enviar las propuestas al Senado para tribunales agrarios y también
una parte del Tribunal Administrativo Superior del Tribunal Superior de Justicia Administrativa
que también tiene varios espacios que no han sido ocupados y hasta ahora el planteamiento
es enviar las propuestas y las a Provel Senado, digo hasta ahora el planteamiento porque así
si estén la ley desde hace muchísimo tiempo y no pretendemos cambiarlo.
Pero este periodo, si vamos a enviar todas las propuestas, buscando que sean personas honestas
que conozcan de la propia social y que sean buenos juzgadores.
En otra pregunta, recientemente aquí se dio a conocer todo este programa para reforestar
el país para ir recuperando tareas bosques que se han perdido y nos daban los propios datos
aproximadamente 200.000 hectáreas se pierden cada año en México.
Hacíamos alguna vez incluso el ejercicio de comparar lo que se ha perdido en México en
20 años, con un territorio dos veces el desalvador o superior al de un país como Bélgica.
Preguntarle si con este programa que se está realizando para reforestar el país, cuando
podramos estar, pues tal vez no recuperando voz que, pero por lo menos, estar tablas cada
es decir que ya no haya una sola hectárea de forestada por la que se está
recuperando, ¿cuál es la proyección que tiene en este sentido?
Justo, el fin de semana hablé con Alicia Varsena para decirle que prepararan
con saber, sembrando vida y la semarnat, una presentación aquí en la mañanera de
¿cuál es el impacto de sembrando vida? Porque son 1.500 millones de árboles que
se han sembrado, en qué lugares todavía hay de forestación,
en qué lugares se ha disminuido y cuál es el programa que estamos planteando,
que ya iniciamos pues durante estos dos años y que seguimos desarrollando
para los próximos cuatro.
Entonces, nos permiten, quizás no es esta semana,
pero la próxima semana se marnat y saber y bien estar,
porque sembrano vidas también estar podemos presentar el avance en los ocho años,
y en qué lugares tenemos problemas y cómo lo estamos enfrentando.
Bueno, vamos uno más, te faltaron dos a ver Andalín.
Bueno, quería preguntarle cómo le fue en su gira en Tamaulipas.
Hubo mucha, mucha actividad.
Y sobre todo, pues esta persona que le exigió solución a un problema
que tenía ya desde 2012.
Sí, bueno, fue muy buena la gira.
estuvimos en Reinoza inaugurando vivienda del Bienestar con Infonavit, después estuvimos
en Matamoros inaugurando vivienda también, pero en este caso es la Comisión Nacional
de Vivienda, y ahí fuimos a Ciudad Victoria, ahí fuimos a visitar, hicimos su pervisión
de una línea de conducción de agua que va a ir de la presa visente guerrero hasta
ciudad victoria, son como 53 kilómetros, ya va a un 60% de avance y una planta potabilizadora
para poder llevar más agua a ciudad victoria, actualmente se lleva de esa misma presa cerca
de 1.500 litros por segundo y ahora se va a ampliar a 750 litros por segundo adicional.
Entonces, hicimos su pervisión, va muy bien la obra, ya va a llegar el equipamiento para
la planta de potabilización y le estamos haciendo en conjunto gobierno de Tamáuli,
pasinos otros, fuimos a hablar con los jóvenes construyendo el futuro y después fuimos
a Tampico y a Ciudad Madero, en Tampico inauguramos el Hospital de Liste, la primera etapa, porque
están probándose gases medicinales, ya está terminada, pero tienen que tener una etapa
de pruebas la parte de hospitalización, para que funcione todo bien, entonces en la
siguiente semana se van a ir abriendo, pero consulta externa ya se abrió el día de
ayer y en Ciudad Madero, un hospital de limción está, que sustituye a un hospital que tenía
93 años y que llevaba 8, no más de 12 años construyendo. Es de los famosos 800
hospitales que se encontraron abandonados, lo inició el presidente de lo PSOE y ya no
tocó terminarlo. Entonces, esos dos hospitales equipados con todos los equipos, incluso
el de Ciudad Madero tiene radiología para la atención de cáncer.
Bueno, en el camino, yo normalmente hablo con todo mundo, cuando vamos llegando en el
el vehículo, pues mucha gente me da gestiones, las atendemos a través de Adriana que anda
por aquí, de la atención social, de la presidencia, de la República, junto del gobierno y cuando
son temas estatales o municipales, pues entramos en contacto con los estados o municipios,
hay un vídeo por ahí de un señor que me gritaba fuera, fuera, y me regresé y le digo
a ver por qué me grita fuera. Y me dijo, es que queremos la libertad de Dana. Dana
es una joven que está detenida en este momento, por el caso de la escuela militarizada, donde
falleció una joven, están detenidos el director, una maestra y detuvieron también a una compañera
de la misma edad que presuntamente participó, los padres, las familiares y los vecinos están
pidiendo su libertad porque dicen que no participó, entonces recibía los padres de familia
ya adentro del hospital, hablé con ellos y que de con ellos que le iba a pedir a la
fiscal general que analizar este caso para ver cuál era la condición de la joven, está
en la fiscalía estatal, también el gobernador va a ser lo propio, pero yo le pedía la fiscal
general, que pudiera ver este caso, porque a lo mejor la joven, pues es también víctima
y nonesariamente ella participó en este proceso. Esa era un tema. Otro tema, por
Por ejemplo, en el caso de Matamoros, en el Mithin estaban unas madres buscadoras,
con familiares, terminó el Mithin y la recibí, hablé con ellas, y ya está en contacto
la Secretaría de Gobernación, con el grupo de madres para apoyarles en todo lo que
Y está este otro caso, como muchos otros, entonces si vamos andando y está señora muy, muy
enojada, le pegaba la camioneta y entonces le pedía el compañero que maneja, ahora vamos
a detente para escuchar a la señora porque está tan enojada, se tuvo que dar la vuelta
porque había muchísima gente, al principio no le encontrabamos donde está hasta que al final
la ver, traigan a la señora para ver qué problema tiene.
Es un problema que viene de 2012, si uno ve todo el vídeo completo, ella lo dice, está
muy enojada, es un tema en realidad municipal y estatal. La señora está enojada porque
tiene problema con los vecinos y ella dice que son delincuentes, sus vecinos, y él
construyeron una barda que le está afectando a su propiedad y está muy enojada,
entonces lo que quería pues es apoyo, pero bueno, estaba tan enojada que pues yo pacientemente
le dije a ver, déjeme tomar su nombre, no quiso su nombre, bueno, dígame en que lugares
y le pedía al gobernador pues que la fiscalía o la policía interveniera para ver, para
que fuera a su casa, ya el día de ya, ya incluso ya fueron a su casa. Pero eso fue lo que pasó,
o sea yo misma pedí que se acercara para que pudiera decirme cuál era su problema. Y en general
actúo de esa forma, si alguien me dice algo, pues me acerco y busco la manera de conocer cuál
es el problema y buscar una solución, pero pues así fue. Y ella también estaba muy molestada,
está con los reporteros, con todo, no solamente con la presidenta y con todo, es su
manera de expresar, pero bueno, de todos maneras vamos a atender el problema, porque vamos
a buscar solucionarlo.
Muy bien, y ya para finalizar hablando, también de eso si fue sorpresa, me recibieron
los estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas cuando iba un evento con los
servidores de la nación, fíjense lo que es el, ya ven que cuando yo con los niños me
dicen sí, que es algo que se volvió viran en las redes y es como una forma de comunicación
con las nías y los niños, pero acá los jóvenes también, entonces me moría yo de la risa
con ellos, por lo que me pedían y además se les acaban de dar más becas, entonces
estaban muy contentos.
Muy bien, y bueno, para finalizar, hablando de obras inconclusas, encontramos que el viernes
hizo, bueno, se hizo pública una consulta de Midotsky, una encuesta, en donde preguntan,
¿cuál de los siguientes expresidentes del PRI, del PAN cree usted que hizo cosas más
importantes para México y están hablando desde Salinas de Gortari hasta Peña Nieto
y, curiosamente, la respuesta es que la mayoría de la gente opinó que no habían hecho
Sí, no recuerdan.
El 60 por ciento.
Sí, no hay recuerdo de qué se hizo, mejor la privatización, pero no hay recuerdo
de lo que se hizo. Por eso, cuando pregunto en la época de mayores excedentes petroleros
que fue la época de Foxy de Calderon, digamos, del periodo neoliberal, que se hizo,
estamos hablando de miles de millones de dólares de recaudación adicional y nadie
recuerda que fue lo que se hizo en aquella época.
Muchas gracias, vamos con una más o si les parece haber acá la compañera y cerramos.
Cien cuáles de noticias de frante.com, presidenta este sábado llegó el octavo embraera mexicana
que se suma esta flotilla que busca consolidar 20 aviones para 2017, además piloteado
por una mujer, la capitana Valeria Casas, saber qué opina, presidenta.
muy bien, va muy bien mexican, va muy bien todas las empresas. Ahora el Tren Maya se está
mejorando la página del Tren Maya y varios temas que estamos trabajando conjuntamente,
ya también entra a una operación, unos camiones que llevan de, o bueno autobuses, que llevan
de la estación del Tren Maya a los centros de población, se está mejorando, igual mexicana
igual los hoteles, que se construyeron con el presidente, lo pesorador van muy bien.
También sobre Mexicana, la Secretaría de Tuberismo, junto al gobernador David Murreal,
anunciaron la Ruta Ciudad de México Zacateca a través de Mexicana, saber qué opina,
qué significa para México, para el Estado, para el Estado.
Es muy importante la recuperación de Mexicana, muy importante, más está pensada, porque
En este momento critican mucho de que se le da recursos a mexicana para su operación,
y en efecto hay una parte que se le da, pero así fue planeado desde el principio, y en unos
años va a llegar a su punto de equilibrio ya cuando estén los 20 aviones aquí, porque
cuando tienes una flota menor, pues tienes todavía costos de operación, pero cuando lleguen
los 20 va a llegar a su punto de equilibrio de tal manera que con el ingreso de los boletos
puede operar perfectamente.
Entonces, y además, como no, en este caso no está pensando en las ganancias y no sencillamente
encubrir los costos de operación y mantenimiento, entonces pues los boletos son mucho más baratos
y pues da una opción muy importante, que de otra manera las aerolíneas comerciales
tu si hasta el viaje del vuelo a sonora y ahora va a sacar tecas.
Saber si hay fecha de apertura de esta ruta, Presidenta se hablaba que a fin de año,
pero no sé si usted tenga hay alguna fecha.
Invitamos a mexicana, si quieren a todas las empresas para que puedan informar y ya lo
Gracias, Presidenta, ya por último, este fin también inauguró otro hospital de LIMS en
Con esto, pues ya suman 32 en su administración, cuántos más se tienen contemplados
Presidenta y ¿qué significa en términos de salud de ampliación de espacios para México?
Son 32 hospitales en efecto inaugurados en estos casi dos años, todavía vienen más
que esperamos que ya podemos aperturar y son 9.000 camas en total, que queremos abrir.
Y en efecto, el periódio del liberal fue muy dañino para muchísimos temas,
pero en particular para la salud pública, la incapacidad y la decisión
para construir más hospitales, centros de salud
y creer en el acceso a la salud como un derecho de las y los mexicanos.
pues generó un problema muy grave de saturación de los hospitales.
Lo hemos dicho aquí, en 36 años del neoliberalismo
sólo se construyeron 4.000 camas de limas,
mientras que en los años previos se construyeron 27.000 camas.
39, primero años, 27.000.
36 y siguientes años, 4.000.
A, pero creció el número de trabajadores, el número de población,
Y las enfermeas crónicas, no se enfermamos más los mexicanos,
por la comida chatara por el sedentarismo de diabetes y pertención,
que requieren mucha atención durante la vida y, particularmente, los adultos mayores.
Entonces, apenas estamos recuperando una parte de los años perdidos con el neoliberalismo
en la salud pública y vamos a lograrlo, porque cuando crecen las salud públicas están
haciendo las cosas bien, no hay corrupción, pues se avanza muy rápido, entonces vamos a seguir
avanzando para construir este anhelo del servicio universal de salud en donde todas y todos
los mexicanos tengan acceso gratuito, a la atención, a la prevención, a la atención
primaria, a la atención de tercer nivel y también a los medicamentos gratuitos.
Muchas gracias, presidente.
Cerramos, gracias a todas, a todos, vamos con humanismo mexicana.
Muy buenos días, Presidenta, buenos días, secretarios, secretarios, procurador, muy
buenos días a todas y a todos.
hace 179 años, esta ciudad y este país vivió uno de los actos más viles de hipocresía
del conservaduismo en México. Me refiero a la convocatoria que Antonio López de
Santana lanzó al pueblo de la ciudad de México para defender la ciudad en contra de la
invasión estadounidense desde el peñón viejo o el peñón del marqués en el oriente de la
ciudad de México. Aquella convocatoria nos cuenta Don Guillermo Prieto, se convirtió
verdaderamente en una romería, en donde, por cierto, se organizaron procesiones y una
misas solemnísima el 15 de agosto que celebró el propio Obispo en la
ondonada llamada Morelos en honor a nuestra señora de la función patrona de
la ciudad. Aquella gente convencida de que era en Pro de la defensa de nuestra
ciudad y de nuestro país va a vivir en los posteriores días la tragedia más
grande de la historia del siglo XIX. Veamos esta cápsula del humanismo mexicano en donde desnudamos
de una vez y en principio la hipocresía de los conservadores del siglo XIX que se sigue
reivindicando en el 20 y 21. Desde los inicios de la independencia de México ha habido una disputa
entre dos proyectos de nación. La República Basada en la soberanía popular es decir en el poder
democrático del pueblo y una visión autoritaria centralista y monárquica de los sectores conservadores
que buscaron en el extranjero el apoyo a su proyecto. En 1836 año en el que España reconoce la
independencia de México, los gobiernos extranjeros intentaron intervenir en nuestro país, apoyados por
sector que desconoció la Constitución de 1824, es decir, de la República basada en la
soberanía popular, federal y democrática, e impuso una dictadura. El principal intelectual de
los conservadores fue Lucas Salaman, quien cuestionó la independencia del país y organizó varias
delegaciones hacia Europa para buscar un rey extranjero que usurpara la soberanía de nuestra
El proyecto conservador era restaurar los privilegios y regresar al régimen de injusticia y opresión de la colonia.
Según Lucas Salaman, la guerra de independencia encabezada por Miguel y Dalgo decía, no fue ella una guerra de nación a nación como se ha querido falsamente representarla.
No fue un esfuerzo heroíco para sacudir el llugo de un poder oppressor, fue sí un levantamiento de clase proletaria contra la propiedad y la civilización.
conservadores como Lucas
Salaman, Anastacio Bustamante,
Valentín Canalizo, Mariano
Paredes y Ariyaga, sin faltar
Antonio López de Santana,
legislativas, impulsaron el
centralismo dictatorial y
hasta propusieron el retorno al
imperio español en plena guerra
de invasión extranjera. El
general Santana, el que de 1833 a
se veces la titularidad del ejecutivo y cuyo legado la historia sólo mantiene en la memoria.
Sus estrépitosas derrotas militares, la pérdida de la mitad del territorio,
los fastuosos entierros de su pata, su autoproclamación como altezas serenísima
y no ceredó el nombre de nuestra plaza.
mayor, al robarse el dinero del monumento a la independencia, del cual sólo se construyó
el sócalo de la columna en la plaza de la Constitución. La gente lombró sócalo a nuestra
plaza mayor para no olvidar ese fraude. Este representante del conservadurismo mexicano
frente a la invasión estadounidense el 15 de agosto de 1847 alertó al invasor extranjero
de la ubicación del ejército
asumando en el peñón viejo,
al celebrar la fiesta de la asunción
y negó el apoyo militar,
balas y armas a los generales,
Gabriel Valencia en el frente sur de la ciudad,
así como al general anaya en Churbúsco,
obligándolo con ello a capitular
no por cobardía sino como le dijo al general estadounidense,
si yo tuviera parte, usted no estaría aquí.
Los sobrevivientes de las batallas
de Churguzco y Chapultepec, apoyados por el pueblo de los barrios pobres que atacaron
con piedras, masetas y aceite irviendo al enemigo, impidieron al invasor ocupante de la
ciudad salir de noche. El arrojo de estos mexicanos fue tal que impresionó el presidente
estadounidense Ulises Grant, héroe de la guerra de sesesión quien reconoció la valentía
de quienes defendieron a México de la invasión con escasos recursos y a diestramiento.
La soberanía es una herencia de nuestros antepasados que hoy vive en el humanismo mexicano.