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¡Vamos!
Buenos días.
Vamos a iniciar la semana como lo hacemos todos los lunes. Ricardo Sheichel va a informar
sobre quién es quién en los precios de los combustibles y luego vamos a informarnos de
cómo van las obras con los videos.
Después de eso, después de Ricardo, Laura Velázquez, que es la coordinadora de Protección
Civil nos va a informar sobre el huracán que afectó en las costas del Pacífico, luego
los videos y vamos a terminar con un video de nuestra representación en Rusia, porque
hay un grupo artístico, bandas de la Secretaría de la Defensa participando en un festival en
Rusia.
También ya lo hicimos, pero de nuevo nuestras felicitaciones a los deportistas que están
en los Juegos Olímpicos de Tokio, en los Paralímpicos, que son un orgullo nacional,
porque están obteniendo muchas medallas.
Entonces, cuando regresen vamos a reunirnos con ellos y también con los que nos representaron
en las Olimpiadas en Tokio, los que obtuvieron cuatro medallas de bronce y toda la delegación
con sus entrenadores, porque a todos les vamos a hacer un reconocimiento una vez que terminen
los Juegos Paralímpicos.
Vamos pues a comenzar con Ricardo.
Ah, nada más.
Terminando, como hoy reinician las clases en todo el país, vamos a tener enlaces en
distintos estados, esto después de las ocho o a partir de las ocho de la mañana.
Entonces, empezamos, Ricardo.
Muy buenos días, señor presidente.
Buenos días a todas y a todos ustedes.
Quiénes quieren los precios de los combustibles.
Empezamos con gasolinas y diésel.
Los precios promedio a nivel nacional para la gasolina regular, 20 pesos 44 centavos
por litro, 22 pesos 40 centavos por litro de premium y 21.68 por litro de diésel.
Podrían ver ustedes que el incentivo fiscal para esta semana es del 43.48 por ciento en
la gasolina regular.
Este incentivo es precisamente por los niveles que tiene principalmente el petróleo a nivel
internacional, 64 dólares con 57 centavos por barril.
Las tres marcas que han estado dando más caro en esta semana fue Redco, Chevron y Oxogás.
Otra vez se nos subió Oxogás a los más caros, ojalá se vuelva a la media de la tabla.
Y las más económicas, G500, Orsan y Rendichicas.
La gasolinera con el margen más alto y el precio más alto fue móvil en Monterrey, Nuevo
León, 21 pesos 99 centavos por litro.
Un margen de estos angelitos, otra vez bastante alto de cuatro pesos con 15 centavos.
La más económica en comparación, en la unión de Isidoro Montesdioca en Guerrero, 18 pesos
89 centavos por litro precio al público, es de franquicia Pemex con un margen de 17
centavos.
Drástica la diferencia con los cuatro pesos.
G500 es el más caro en el combustible premium, 23 pesos 29 centavos por litro, aunque la
marca es de las más económicas.
Esta gasolinera, en particular en Aucalpan de Juárez, en el Estado de México, tiene
un margen de dos pesos 55 centavos en comparación con los 15 centavos de franquicia Pemex en
Tuxtla Gutiérrez Chiapas con un precio al público de 21 pesos 52 centavos por litro.
En el diésel móvil en Estación Trinidad, en San José del Rincon, Estado de México,
con un precio al público de 22 pesos 50 centavos por litro y un margen de tres pesos
31 centavos es la opción más cara de la semana pasada.
Mientras que Eagle Gas en Mazatlán, Sinaloa, con un precio al público de 20.59 por litro
y un margen de 10.9 centavos es la opción más económica.
En temas de verificación atendimos 192 quejas o denuncias a través de la app de Litro por
Litro y esto lo hicimos por medio de 167 visitas y o verificaciones.
Seis gasolineras, muy alto el número esta semana, no se dejaron verificar y estaremos
regresando en operativo especial con la Guardia Nacional y una no se dejó colocar los sellos
de inmovilización a pesar de que no estaban dando litros completos.
Esto es en Gustavo Díaz Ordaz, Tamaulipas, Avenida Hidalgo 209, es Barram y Asociados
para que los consumidores en esta zona sepan que esta gasolinera no se dejó colocar los
sellos y las que vamos a estar visitando en operativo especial junto con Acea y Concré
es en El Llano, Aguascalientes, en Guadalajara, Jalisco, en Sabina, Zidalgo, Nuevo León,
en Cerralbo, Nuevo León, así mismo otra en Guadalajara, Jalisco y en Reynosa, Tamaulipas.
Estas son las seis que no se dejaron verificar.
Entramos en Puebla, en Chalchicomula, en el estado de Puebla, un alterador en el pulsador,
estos aparatos que son solamente para robar a los consumidores, para darles menos de un
litro ya de manera automatizada y esta estación fueron inmovilizadas todas las bombas y dimos
vista a la Fiscalía General de la República. Asimismo, se detuvo la verificación en esta
gasolinera en Tamaulipas, en Gustavo Díaz Ordaz, Tamaulipas.
Si vemos los precios sin ver el margen, 17.99 G-500 en Medellín, de Bravo, Veracruz, la
masa económica junto con 18.19 de G-500 en Querétaro, Querétaro.
Las más caras 21.99 en Río Grande, Zacatecas y 21.97 de Fulgas, en Tenabo, Campeche.
Las más baratas, Franquicia Pemex para la Premium, en Veracruz, Veracruz, 20.72 y 21
pesos por litro. En Ciudad Madera o Tamaulipas también de Franquicia Pemex.
Mientras que las más caras Chevron, en mis paisanos allá de León, Guanajuato, se pasaron
de rosca 23.69 el precio la semana pasada para la Premium y 23.69 de Petro Seven en
San Pedro, Garza, García, Nuevo León, las más económicas, 19.59 de G-500 en Querétaro,
Querétaro para el diésel y Valero 20.45 de Zapop, Anjalisco.
Las más caras 23.29, Franquicia Pemex en Zamora, Michoacán y 22.97 de Fulgas, en Campeche,
Campeche.
Y seguimos verificando el tema de los servicios sanitarios en las estaciones de servicio,
que cada vez están en mejores condiciones afortunadamente y que también no los están
cobrando la mayoría.
El precio promedio para el gas estacionario 12.46 por litro en todo el país, 23 pesos
con nueve centavos para el caso de los cilindros de gas.
Recuerden, este es el promedio nacional, hay 145 precios máximos en 145 regiones y que
cambian semana con semana de acuerdo a lo que determine CENER y la CRE.
Tenemos también ahí que esta medida de los precios máximos ha venido dando un buen resultado,
incluso los promedios han estado por abajo del promedio de los mismos precios máximos.
Y mientras hay en tanques estacionarios algunos como Intergas en San Juan del Río, con un
precio al público de 17 pesos con 17 centavos por litro, que aunque está cumpliendo con
el precio máximo, pues tiene condiciones de estar vendiendo por abajo de ese precio
máximo y no lo hace.
Esto en beneficio de los consumidores, que en otras partes del país sí lo están haciendo,
por ejemplo en Chihuahua, Chihuahua, Central de Gas de Chihuahua está dando un precio
al público de 10 pesos, mientras que el precio máximo es de 11 pesos con 88 centavos, es
un beneficio de un peso 88 centavos para los consumidores.
En el caso de cilindros de gas, Gas Ilsa con un precio al público en Ensenada, Baja California,
de 25 pesos con 40 centavos, está en el precio máximo, pudiendo dar más económico y beneficiar
a los consumidores, como lo está haciendo Gas Express Nieto en Linares, Nuevo León,
con un precio al público de 18 pesos con 65 centavos, cuando el promedio para esa zona
es de 21 pesos con 11 centavos.
En el tema de verificaciones de gas LP, realizamos en la semana pasada 940 visitas y verificaciones,
935 salieron bien y tres resultaron con infracciones de temas menores.
Sin embargo, otras tres las encontramos que no exhibían el precio al público, que no
puede ser superior al precio máximo.
Este fue el caso en Tepohuma, Puebla, donde el precio máximo es de 23 pesos con siete
centavos y no lo estaban exhibiendo.
Y en Ecatepec de Morelos, Estado de México, que tiene un precio máximo de 21.99 y que
tampoco este distribuidor, este medio de transporte que estaba llevando cilindros, tampoco lo
estaba exhibiendo.
Y también detuvimos una en Ecatepec de Morelos, en el Estado de México, pero este, porque
el precio máximo de 21.99 no lo estaba respetando y vendía al público a 22.50.
Seguimos encontrando también estaciones de carburación que no cuentan con todos los
permisos que deben de tener.
Muchas gracias.
Con su permiso, señor presidente.
Muy buen día a todos y a todas.
Vamos a la población sobre el trayecto del huracán Nora, que inició el pasado miércoles
25 de agosto sobre las costas del Océano Pacífico.
Este huracán tocó a seis estados, los mismos que fueron atendidos con antelación, con
acciones preventivas y en el momento que iba pasando el huracán.
Quiero antes mencionarles a ustedes que el sábado 28 de agosto a las 4 de la mañana
esta tormenta tropical que dio inicio el 25 y 26 de agosto se convierte en huracán categoría
1 en las costas de Jalisco y Baja California Sur y ese mismo día, a las siete de la noche,
toca tierra en Jalisco.
Aquí mismo Mazatlán, Sinaloa, después convirtiéndose en tormenta tropical para el día 29 de agosto
a la una de la tarde, que todavía permanecía en Sinaloa.
Para el día de hoy, 30 de agosto, informo a ustedes que se debilitó a depresión tropical
y hoy a las 4 de la mañana el informe que nos da Conagua es de que se ha debilitado
a una baja presión remanente y que se encuentra en el estado de Sinaloa.
Como ustedes ya saben, por instrucciones del señor presidente de México, hemos estado
en una coordinación permanente, fundamentalmente con Sedena, con Marina y Guardia Nacional,
ambas instancias federales coordinadas muy de cerca con los estados y los municipios
con acciones de primer momento para garantizar la salvaguarda de la población.
Sedena, Marina y Guardia Nacional activaron el plan DN3, el plan Marina y el plan de asistencia
respectivamente en sus fases de prevención, auxilio y recuperación, asimismo Conagua
y CFE en coordinación con Protección Civil Municipal realizan la vigilancia de ríos,
arroyos y presas para garantizar las condiciones de seguridad de flujo y operación de las
presas.
CFE, muy activo, trabajando en el restablecimiento de la energía eléctrica, reportaron el día
de ayer una afectación a 355 mil usuarios en los estados de Michoacán, Jalisco, Colima
y Nayarit, informando el día de ayer a las ocho de la noche un restablecimiento de este
servicio del 86 por ciento.
Informaron también que en el transcurso del día de hoy, lunes 30 de agosto, se va a
restablecer al 100 por ciento, Conagua en coordinación con las dependencias de agua
y saneamiento en los estados realizan actividades de desasolve, asimismo entre todas las instancias,
tanto federales, estatales y municipales, se realizan el retiro de rocas y árboles
para la liberación de vialidades, se habilitaron refugios temporales y la evacuación de personas.
En lo que respecta a las afectaciones por el paso de este huracán tormenta tropical
en Nora, informa a ustedes que hay una persona fallecida en el estado de Jalisco.
El 29 de agosto se desbordó el río Coalé, afectando al municipio de Puerto Vallarta,
y se reportó el colapso parcial de un hotel, encontrando a un menor fallecido.
Se reporta una persona desaparecida, un lesionado, asimismo tenemos personas que han sido rescatadas,
fueron 163 personas rescatadas, 225 evacuadas, se activaron 16 refugios temporales, se tenían
habilitados aproximadamente 150, de los cuales 16 fueron ocupados con aproximadamente 562
personas.
Se reportaron árboles caídos que han sido retirados de manera muy rápida de las vialidades,
asimismo 14 puentes o vías de comunicación y también derrumbes con 22.
Cuarenta y cuatro municipios de seis estados son los reportados con daños, los cuales
se están atendiendo desde el momento que pasó el huracán.
Por último, informar a ustedes que una de las actividades más importantes que realizamos
es estar vigilantes de las presas y de los ríos. Este huracán trajo 30 ríos desbordados
en Jalisco, Colima, Michoacán y Sinaloa.
Asimismo se reportan 20 presas con más del 95 por ciento de almacenamiento. Esto es en
realidad una muy buena noticia y no han causado ningún daño a la población.
De 17, 18 presas se encuentran por arriba de Zunamo, de su nivel 10 en Jalisco, siete
en Michoacán y uno en Colima, los cuales están en permanente vigilancia.
Solo por último informo a ustedes, a la población y al presidente de México que le estamos
dando seguimiento a la atención a la población en la ayuda humanitaria por el paso de Greis
y que el día de mañana, señor presidente, estaremos dando informes de cómo se está
ayudando a la gente y cómo se está rehabilitando toda la infraestructura afectada.
Eso sería todo, señor.
Vamos con los videos.
La Secretaría de la Defensa Nacional informa los avances en la construcción del Aeropuerto
Internacional Felipe Ángeles al 30 de agosto de 2021.
En la pista norte y central Plataforma y Rodajes, en las calles de rodaje y plataforma se realizan
trabajos de tendido de concreto de alta resistencia como parte de la estructura y como superficie
de rodamiento, colocación de bases y luminarias para los sistemas de luces.
En la terminal de pasajeros se lleva a cabo la preparación de instalaciones y montaje
de estructura ligera y colocación de mármol y porcelanato en piso de salas de última
espera.
En el área de troncal de circulación y obras complementarias, en el área de transferencia
de seguridad de la IFA se realizan trabajos de aplanado fino en muros interiores y exteriores
en edificios, la construcción de pozos de visita y tendido de tubería para red sanitaria
y tubería para red de media tensión.
En la vialidad y barda perimetral se realiza la aplicación de riego de impregnación en
vialidad para recibir asfalto y el habilitado de pines y línea de acero para colocación
de concreto hidráulico.
En la interconexión vial tramo Caceta-Tultepec-Santa Lucía se continúa con la conformación de
los trabajos que involucran la reubicación de las vías férreas de carga, así como
la construcción de la vialidad principal de acceso al aeropuerto.
A la fecha se han generado 112 mil 541 empleos civiles.
Faltan 203 días de construcción.
Es viernes 27 de agosto y ya estamos en la primera esfera que ya terminó su construcción,
toda la obra mecánica de 34 que estamos construyendo.
Las demás van de acuerdo al programa.
Va el reporte esta semana.
Esta semana se avanzó en el área de almacenamiento con la terminación mecánica de la primera
esfera, además de continuar con la soldadura de cierre de polos inferiores y la colocación
de bridas en los polos superiores de los diversos tanques esféricos.
A la fecha ya se han instalado domos geodésicos y metálicos.
En el área de proceso se trabaja en la cimentación de equipos del área reactor regenerador y
columna principal de la planta catalítica y en las plantas de aguas amargas y de aminas
se termina la construcción de marcos de racks a cargo de la empresa Techin.
Finaliza la cimentación superficial de tanques y continúan los trabajos en la subestación
eléctrica y en el cuarto de control remoto.
Se trabaja en el montaje de estructuras de acero para los tambores de coque y se continúa
con la cimentación de los hornos de la planta coquizadora.
En talleres del extranjero se reporta el avance en la fabricación de diversos equipos críticos
en países como Turquía, India, Italia y Tailandia que pronto serán enviados a sitio para su
montaje.
En los talleres nacionales también se conforman placas y equipos en los estados de Querétaro,
Jalisco y Nuevo León.
En el área de edificios inicia la colocación de cristales en el edificio contraincendio.
En el cuarto de control se lleva a cabo la fase final de trabajos de obra civil en el
exterior.
En los servicios de integración continúa los trabajos de tendido, bajado y tapado de
tubería de acueducto y gasoducto en el prédio de la refinería y se avanza en la cimentación
de puentes estructurales metálicos en los racks de integración.
Continúa el cultivo de plantas de ornato en el vivero.
Tren Maya, reporte de avances, semana 43 de 157.
En el tramo 1, en Palenque, realizamos actividades de obra de drenaje transversal que consistieron
en el armado de acero de aleros y cabezotes para después simbrarlos y colarlos.
En el tramo 2, avanzamos en la colocación de Maya geotextil que sirve para conservar
en el sitio hallazgos arqueológicos y proteger el pedraplén de la filtración de arenas.
En el tramo 3, seguimos con las actividades de terracería.
Progresamos con la compactación y tendido de material para la formación de terraplén.
En el tramo 4, avanzamos con la construcción de prefabricados haciendo barreras centrales
y traves en nuestra planta.
Las obras de drenaje transversal ayudará a la conectividad hídrica y faunística del
sureste.
La función básica de la obra de drenaje transversal es la conducción del agua para
evitar que la plataforma del tren la retenga, conduciéndola a los causas naturales.
En zonas de inundabilidad, también sirve para dar conexión entre las márgenes del
ferrocarril sin que la zona se vea reducida.
A lo largo de la ruta del Tren Maya, estamos construyendo más de mil obras de drenaje
transversal, de acuerdo a las características hidrológicas, climatológicas y geológicas
de cada lugar.
En las carreteras, las ODTs son fundamentales para garantizar la evacuación del agua procedente
de la lluvia, para que la superficie de rodadura quede libre de encharcamientos.
Estas obras también garantizan a la conexión faunística y ganadera.
El tamaño de la mayoría de las ODTs permite que se puedan utilizar como pasos de fauna
de pequeños mamíferos.
La suma de empleos generados por el proyecto del Tren Maya en el sureste ya ascienden a
80.275.
El Tren Maya avanza.
Construcción del Tren Interurbano, México Toluca.
Reporte semanal.
Tramo 1, 36 kilómetros.
Avance la fecha 100%.
Se continúa el colado de concreto en los plitos centrales.
La elevación del concreto fresco se realiza por medio de grúas y contenedores especiales
con sistema de vaciado.
Se concluyó la construcción del último camino de servicio que beneficiará a los
pacientes del Parque Nacional La Marquesa y a los habitantes de la zona, brindando un
paso seguro para vehículos, jinetes, ganado y fauna local.
Se continúa la construcción de los cuartos técnicos para alojar los equipos de control
y operación del tren en el portal México del Bitúnel.
El interior del túnel izquierdo se continúa con la instalación de vía y el colado de
plitos de concreto.
Tramo 3, 17 kilómetros.
Avance la fecha 53%.
Continúa la construcción de diafragmas de concreto que unen las traves prefabricadas
para su adecuado comportamiento estructural.
Se instalaron las vigas metálicas auxiliares para la próxima maniobra de visaje de traves
y retiro de la superestructura del puente en desuso.
A un costado de la autopista México Toluca se realizan trabajos de alineamiento de piezas
y soldadura para la unión de los primeros elementos metálicos de este viaducto.
Se tiene programado iniciar los mutajes la próxima semana en horario nocturno.
Se colocan los copes sísmicos en los apoyos faltantes para recibir las siguientes traves
de concreto correspondientes a estos claros.
Se continúan los trabajos de excavación del corte necesario para permitir el paso
del tren bajo la realidad sin afectar el tránsito local.
Se realizan trabajos de soldadura en los cabezales metálicos que se colocarán posteriormente
sobre las columnas de concreto.
Se realizan demoliciones de algunas instalaciones militares en desuso.
El espacio liberado se requiere para la construcción de la nueva estación que dará servicio al
pueblo de Santa Fe, a los estudiantes de la Universidad de la Salud y al personal militar
de la zona.
Se iniciaron las perforaciones para la cimentación necesaria para el armado de la primera lanzadora
de dobelas.
Este equipo se utilizará en la construcción del viaducto elevado sobre la zona boscosa
de la cuenca del río Tacubaya.
Secretaría de Comunicaciones y Transportes.
El programa ISMO es la propuesta para integrar a la región del ISMO de Tehuantepec con otras
áreas territoriales del país, equilibrar su economía e incrementar los niveles de
bienestar.
A continuación, se informa el avance de obras a 30 de agosto de 2021.
Para la conformación de la plataforma logística en el puerto de Guatzacoalcos, continuamos
los trabajos de dragado de construcción.
Con tres dragas activas, se tiene 97% de avance.
El dragado complementará la extensión de 130 metros de muelle para recibir embarcaciones
hasta de 250 metros de eslora y con una profundidad hasta de 39 pies.
En el puerto de Salina Cruz, el rompeolas oeste sigue en proceso.
Las piedras se extraen del banco, se seleccionan y se acarrean hacia los patios de acopio antes
de ser vertidas al mar.
Ya se han vertido 118,145 toneladas de piedra.
En la creación de elementos de concreto, se ha colado 34% de los elementos necesarios.
En el ferrocarril de Lismo de Tehuantepec, los trabajos de remodelación continúan en
los cinco tramos.
Se tiene un avance general de 62%, con un avance físico de 49% y de 75% en procura de
materiales.
Llevamos a cabo la descarga de nuevos durmientes de concreto para el tramo 2.
Llevamos el tendido de balasto para la conformación de la plataforma en el tramo 4.
Y hacemos maniobras para recobrar los rieles en desuso en el tramo 5.
El programa ISMO, a través del Corredor Interoceánico, busca impulsar sobre nuevas bases el crecimiento
económico y social del Lismo de Tehuantepec.
La Comisión Nacional del Agua informa los avances en la construcción de la Presa de
Almacenamiento Santa María Proyecto Baluarte Presidio.
La presa tiene un avance físico general del 27.5% y está compuesta por obra de desvío,
obra de contención y obra de excedencia.
En el portal de entrada se continúan los trabajos de habilitado y colocación de acero
de refuerzo, colocación de cimbra y concreto para los muros laterales y pilas centrales
en las embocaduras de los túneles 1, 2 y 3.
En el túnel 1 se ha concluido con la excavación y se ha iniciado el colado de la losa del
piso del túnel, para lo cual se realiza la instalación de acero de refuerzo.
Asimismo, se continúa con la colocación de concreto para empaque de marcos metálicos
en la sección superior del túnel y la instalación de anclas de fricción, así como la limpieza
y colocación de concreto de reposición.
En los túneles 2 y 3 se continúa con la excavación con uso de explosivos, colocación
de marcos y columnas metálicas, emplazamiento de concreto de empaque y concreto lanzado
sobre las paredes y bóveda del túnel y la instalación e inyección de anclas de fricción.
En el vertedor 1 se continúa con la colocación de concreto lanzado, anclas y drenes sobre
los taludes, así como el acarreo y colocación de material para habilitar la rampa de acceso
sobre el canal de llamada.
En el vertedor 2 se realiza la colocación de acero de refuerzo y concreto en muro revestido
y en muro de gravedad derecho, así como la colocación de tubería de drenaje, trabajos
de limpieza y colocación de concreto de reposición sobre canal de descarga.
Continúan realizándose los trabajos de desmonte, despalme y excavación por medios mecánicos
sobre la margen izquierda de la cortina, así como la carga y acarreo para el retiro de
material producto de la excavación.
En el banco de materiales localizado aguas arriba del eje de la cortina se realiza la
extracción, acarreo y almacenaje de materiales para la obtención de agregados para concreto
como arena y grava.
A la fecha se han generado cerca de 2.700 empleos en total, beneficiando así a la población
de la región sur del estado de Sinaloa.
La banda de música y el ballet folclórico del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos participan
por segunda ocasión en el Festival Internacional de Música Militar, Spasskaya Tower, que se
desarrolla del 27 de agosto al 5 de septiembre de 2021 en la Plaza Roja de Moscú, en Rusia.
Este evento se lleva a cabo desde el año 2006 y es considerado uno de los eventos internacionales
más grandes de la vida cultural de Rusia.
Muy bien.
Miren, hasta ahora nueve medallas en los Juegos Paralímpicos de Tokio, nueve, tres de oro,
una de plata y cinco de bronce.
Gabriela Ramírez Martínez, Rosa María Guerrero, Eduardo Ávila, Amalia Pérez, Jesús Hernández,
Mónica Rodríguez, Gloria Guadarrama, Diego López y Lenia Rubalcaba.
Miren, antes de abrir para preguntas y respuestas, otra información.
Miren, ya salió a la mitad del camino.
Aquí está mi pensamiento y la acción que se ha llevado a cabo por el gobierno en dos
años nueve meses, lo recomiendo, en especial lo recomiendo a nuestros adversarios para
que conozcan las razones, los argumentos de lo que estamos llevando a cabo.
La política es, entre otras cosas, pensamiento y acción, y aquí está el pensamiento y
aquí está la acción.
Entonces, les aseguro que no se van a aburrir, no van a bostezar, les va a gustar, aun cuando
no estemos de acuerdo, porque eso es lo importante.
No podemos tener un pensamiento único, eso no corresponde a la democracia.
Bueno, ahora sí.
Se ha hecho a clases hasta las ocho, ¿verdad?
Bueno, quedó pendiente un compañero, José de Jesús Ramírez.
Hola, muy buenos días, señor presidente.
Soy Pepe Ramírez del canal Charro en Vivo, un canal en medios digitales.
Presidente, con la llegada de la Cuarta Transformación que usted encabeza, hemos visto un desarrollo
económico, demográfico y social en México, a pesar del lastre que le dejaron administraciones
anteriores propiciado en gran medida por los partidos políticos.
Estos entes de interés público que tienen como fin promover la participación del pueblo
en la vida democrática de nuestro país, contribuir a la integración de los órganos de representación
popular y permitir a los ciudadanos el acceso al poder público, han sido los causantes de
muchas de las problemáticas que actualmente padecemos.
Tristemente, los partidos políticos están secuestrados por cúpulas que, en lugar de
representar al pueblo, representan a intereses privados, a políticos, a empresariales e
incluso a grupos internacionales a los que no les importa el interés nacional, sin obtener
beneficios particulares, sin valores e ideales.
Estos obstaculizan de manera deliberada el desarrollo de México y no permiten que las
y los ciudadanos ejerzan de manera libre su soberanía.
El problema inicia, señor presidente, cuando dichos entes que de paso nos cuestan una millonada
manipulan su democracia interna, manipulando su padrón de militancia para que las cúpulas
controlen sus órganos rectores y al mismo tiempo manipulen las elecciones de sus candidatos,
hecho que a todas y a todos nos afecta, dado que somos obligados por el mismo sistema que
ellos mismos impusieron a elegir a nuestros representantes.
Y al no estar todas y todos representados, se cometen atropellos en la creación de leyes,
designan a sus cuates encargos públicos de gran relevancia y abanderan causas que perjudican
el bienestar social.
Como ejemplo, a esto último tenemos la reforma energética, la mal llamada reforma educativa,
el Fobaproa y algo más reciente, señor presidente, con motivo de la instauración de la nueva
legislatura en Sao Lázaro, el Partido Revolucionario Institucional dio a conocer que presentará
una reforma electoral y uno de los puntos principales que ellos piensan tocar es reducir
el número de diputados de mayoría relativa y aumentar el número de diputados plurinominales,
dándole más poder a las cúpulas partidistas y al mismo tiempo dándole la espalda a la
ciudadanía que desde hace tiempo ha exigido la reducción o la desaparición de los diputados
plurinominales.
Por esto, es necesario acabar con esta impunidad que sigue desarrollándose en los partidos
que, dicho sea de paso, encubren a corruptos y muchos de ellos no cuentan con la militancia
necesaria para seguir manteniendo el registro porque el pueblo poco a poco les ha dado la
espalda.
Presidente, la pregunta es la siguiente.
Hace unos días usted anunció una reforma electoral que ya ha generado gran expectativa
en la sociedad.
Se podría esperar en esta misma reforma plantear una de los partidos políticos, así como
imponer sanciones más severas por no cumplir con sus obligaciones para los que fueron creados,
ya que a pesar de las violaciones que están cometiendo, pues simplemente no tienen consecuencias
porque las denuncias que realizan los militantes de estos partidos se tienen que resolver en
los órganos internos de los mismos y los que llegan a trascender tristemente se quedan
ahí porque los que tienen que observar sobre estas violaciones a sus obligaciones es el
INE y el Tribunal Electoral que al final se hacen de la vista gorda o simplemente aplican
la ley cuando les conviene.
Y otra pregunta, presidente.
Yo creo que se va avanzando en mejorar la vida democrática del país con la participación
de todas y de todos.
Ahora hay más denuncia sobre fraudes electorales, la gente no se queda callada, ya no es el
tiempo de antes, pero falta porque no teníamos costumbre democrática, no teníamos hábito
democrático, nunca ha habido democracia en nuestro país, apenas se expresó la democracia
en periodos, fueron momentos estelares, pero por lo general lo que imperó por siglos fue
la imposición, pues son tres siglos de dominación colonial, ni modo que hubiera democracia.
La España imponían a los virreyes y los virreyes imponían a los alcaldes mayores,
tres siglos con la independencia, pues continúa lo mismo.
Si acaso son 10 años de gobiernos republicanos democráticos con respecto a la Constitución,
la llamada República Restaurada, 10 años en que gobernó el presidente Juárez y el
presidente Sebastián Lerdo de Tejadas.
Pero en la primera mitad del siglo XIX, Antonio López de Santana fue 11 veces presidente
de México y Porfirio Díaz 34 años dominando. ¿Cuál democracia? Eso en lo político, porque
si hablamos de lo social, te logró la independencia, pero continuó la esclavitud, para decirlo
breve, en 100 años, porque nos quedamos con la idea de que la esclavitud fue abolida cuando
proclamó la abolición de la esclavitud el cura Hidalgo.
Y sí, de manera extraordinaria, estos dos curas rebeldes, Hidalgo y Morelos, luchaban
por la justicia, igual que por la independencia y por eso plantearon la abolición de la esclavitud,
pero la proclamaron. Se logra la independencia, esto que estamos conmemorando, y es un recomodo
arriba.
La oligarquía, creo ya, aprovecha la crisis que hay en España y se separa y se logra
la independencia de México, cómo se logró la independencia en ese mismo tiempo de casi
todos los países de América Latina por esa circunstancia, un debilitamiento externo de
la metrópoli que es aprovechado por la oligarquía en México.
Entonces, es un recomodo, pero continúa la misma estructura de opresión y de privilegios,
es hasta la Revolución mexicana que en lo social hay cambios.
Entonces, en lo político y en especial en lo democrático, ni siquiera pudo la Revolución,
y vaya que fue profunda, porque se creó un partido único en 1929 y ese partido predominó
como partido de Estado, crearon partidos paleros para justificar que había democracia, pero
en realidad desde que postulaba ese partido a los candidatos ya se sabía que ese candidato
iba a gobernar.
La elección era un trámite. Entonces, esto empieza a cambiar.
En la historia reciente, en el 88, cuando se comete un fraude electoral y se impone
a Salinas, se queman las boletas electorales, pero se lleva a cabo un movimiento importante,
luego pierde la Presidencia por primera vez el partido dominante en el 2000, eso fue un
acontecimiento.
Sin embargo, continúa el mismo sistema antidemocrático, tan es así que a los seis años el mismo presidente
que llega impulsado por el movimiento democrático se convierte en traidor a la democracia y
encabeza el fraude y se consuma el fraude del 2006.
Es hasta 2018 donde ya el pueblo decide establecer un cambio verdadero, ya no sólo es el aspecto
político democrático, sino un cambio para transformar, porque lo del 2000 fue también
un ajuste cupular, un recomodo en las cúpulas.
Continúa la misma política económica que se empezó a imponer o se profundizó en
la época de Salinas, durante mucho tiempo fue el salinismo como política económica.
Entonces, todo eso es lo que está cambiando ahora.
Los partidos ya tienen que entender que son otros tiempos, por ejemplo, el que haya más
diputados plurinominales sería un retroceso, es no entender el sentimiento del pueblo,
es actuar en contra de la corriente de la historia, lo que quiere la gente es más participación,
que decida más el pueblo, que no decidan las cúpulas, que no haya partidocracia, que
no se tenga una oligarquía el gobierno de una minoría de potentados, que sea el pueblo
el que gobierne, que haya una auténtica democracia.
Entonces, la reforma que vamos a presentar en su momento va a buscar eso, más participación
no ciudadana, mandar obedeciendo que el pueblo sea soberano el que decida, no las cúpulas,
como era antes.
Antes, decían la política, es asunto de los políticos, y todo se resolvía arriba,
y el pueblo no lo tomaban en cuenta, de demás decían, el pueblo no existe, esto lo arreglamos
nosotros ayer, antier, estábamos recordando el lenguaje que usaban los políticos caciques,
decían mi gente, por ejemplo, yo traigo a mi gente como si fuesen borreros, eso ya no
existe.
Y esos dirigentes ya no tienen representación, ya la gente se liberó, ya no hay ciudadanos
imaginarios, ya son ciudadanos de verdad, muy conscientes. Entonces, vamos en su momento
a presentar una reforma electoral para que se garantice el voto de los ciudadanos.
Ahora, no he escuchado nada. Síguense, cómo actúan los medios de información, con honrosas
excepciones. ¿Han escuchado ustedes algo del recuento que se hizo en Campeche?
Muy poco.
No hubo información, no se supo. Imagínense si hubiesen encontrado votos falsos, el escándalo.
Pero como creo que Laida sacó hasta más votos, los mariachis callaron. Entonces,
tenemos o salieron los del Tribunal a hablar sobre el asunto, dieron información, llamaron
a conferencia de prensa.
¿Nada, perdón?
Algunos técnicos de la mesa de la reina.
Sí, no, pues ese era el propósito. ¿Cuánto hubiésemos nosotros deseado que se contaran
los votos en el 2006? Voto por voto, casilla por casilla, voto por voto, casilla por casilla.
Hasta le escribí una carta a Calderón diciéndole, esto es lo más conveniente, que se cuenten
todos los votos y se reconoce el triunfo.
Acaba de haber elecciones en Costa Rica y también había resultado una elección muy
cerrada y se llevó a cabo un recuento en Costa Rica, y aquí no se aceptó con argumentos
leguleyos.
Me acuerdo que en ese entonces declaró Jorge Castañeda, no vayan a permitir lo del voto
por voto, porque ¿quién sabe qué se va a encontrar? Nosotros sabíamos que habían
rellenado las urnas, que habían falsificado las actas, por eso no aceptaron.
Y la intelectualidad orgánica, los demócratas avalando el fraude, no pidiendo la transparencia,
es una regla de oro de la democracia, no pidiendo el recuento, sino cerrando. En esa ocasión
ya les comenté que una magistrada del Tribunal Electoral, como faltaban boletas, ¿saben
qué? Contestó que los jóvenes iban a votar, pero se guardaban la boleta, que la querían
llevársela de recuerdo y no la depositaban, y por eso faltaban las boletas.
Estoy hablando de miles de boletas que se guardaban los jóvenes para tenerlas de recuerdo,
aunque parezca increíble, eso era lo que se sostenía en ese entonces.
De modo que vamos avanzando, ahora es distinto, y tenemos que seguir insistiendo hasta que
se acabe del fraude electoral, porque es una vergüenza. México era de los países con
menos democracia en el mundo.
Aquí nos pasaríamos todo el día recordando chistes sobre la antidemocracia en México,
sobre la vicariesca política acerca de los fraudes electorales, los conteos de votos.
Hay un video, nada más que no lo vamos a poner porque tiene que ver con un partido
y no nos corresponde, pero de unos que están contando, ahí se los recomiendo, están contando
las boletas.
Una, dos, tres, cuatro, cinco, 15, 16, 17, 18, 23, 24, 25, 42, 43, 44. Una forma muy
peculiar de contar los votos.
Entonces, eso se tiene que terminar por completo y se ha avanzado y se tiene que seguir avanzando.
Presidente, hace unos días, cambiando de tema, usted presentó una propuesta para
resolver la problemática de la presa El Zapotillo, que está en construcción en los Altos de
Jalisco, y dicha propuesta plantea dejar la cortinilla de la presa a 80 metros.
Con esto, no se inundarían los poblados de Acasico, Palmarejo y Temaca Pulín, y al mismo
tiempo se estaría logrando abastecer de agua a los Altos de Jalisco y a la área metropolitana
de Guadalajara.
Esta propuesta ha sido bien vista por algunos expertos y pobladores de la zona.
Sin embargo, no todos piensan de la misma manera.
Tal es el caso del gobernador de Guanajuato, que declaró que si León Guanajuato no tiene
acceso al agua de esta presa, él dejaría de abastecer con el agua de la presa El Solís,
al lago de Chapala, ya que existe un decreto presidencial que data de 1995, en el que se
establece que el agua del Río Verde, donde se encuentra esta presa El Zapotillo, debe
ser para ambos estados.
Esta declaración, presidente, es preocupante, no solamente porque busca perjudicar a millones
de jaliciense que viven en el área metropolitana de Guadalajara, sino porque deja al descubierto
una problemática que se vive en muchas partes de la República.
La escasez del agua, producto del acaparamiento de grupos políticos y empresariales, como
en el caso de Guanajuato, ya que esta presa se realizó gracias a las presiones de Vicente
Fox que buscaban abastecer de agua a sus coates.
El agua es un recurso básico y esencial para la vida, donde la construcción de las obras
hidráulicas, la distribución del agua, debe priorizarse o ser destinada a consumo doméstico,
pero tristemente por el amparo de gobiernos anteriores se ha tergiversado el uso del agua
y se ha amparado la explotación del vital líquido al grado que las empresas mineras,
automotrices, ganaderas, refresqueras, embotelladoras, se hacen del agua sin la mínima planeación,
hacen uso de presas de ductos que fueron invertidos con dinero público, dando como justificación
que generan empleos.
Pero así como estas empresas se aprovechan del vital líquido, están obligadas a ser
susentables, a tener que reutilizar y sanear las aguas y hasta el momento esto no se cumple.
Presidente, ¿qué opina usted sobre la postura del gobernador de Guanajuato?
Y preguntarle si tiene algún plan para terminar con estos abusos cometidos por las empresas
que se han aprovechado del agua y no benefician al pueblo, porque no tienen un sentido social,
no ayudan al desarrollo de las comunidades en las que ellos se encuentran, pagan en muchas
ocasiones salarios muy bajos y muchas veces buscan evitar el pago de los impuestos y al
final los que perdemos somos todos.
Pues mire, hay que buscar el acuerdo. Ya fue un avance el que la presa pueda terminarse
y funcionar. Ya no son 105 metros de cortina, son 80 metros, pero con eso se tiene agua
suficiente para Jalisco y no se inundan los pueblos.
Entonces, sí fue una salida, una opción para no dejar ahí tirada una inversión de
seis mil millones de pesos.
Tenemos que buscar la forma de ayudar a Guanajuato para que tengan agua, pero no se puede de
la presa Zapotillo, ya es imposible, porque se tendrían que inundar tres pueblos y la
gente no quiere eso.
Entonces, están ellos dispuestos, esa es la información que tengo, a permitir que
se continúe la construcción con el compromiso de que no se van a inundar y que se tenga
la presa a 80 metros de altura. Yo creo que eso es lo mejor.
En el caso de Guanajuato, o sea, ¿no vamos nosotros a caer en ninguna polémica? Lo que
me preocupa de Guanajuato es la inseguridad, porque es mucho y no está actuando bien el
gobierno, en particular la fiscalía, que lleva mucho tiempo y siguen los crímenes.
Y es un problema que se dejó crecer y es muy probable que el problema de la violencia
en Guanajuato se haya alentado porque hicieron alianza política con la delincuencia para
ganar siempre. Yo tengo muy presente que en la elección precisamente del 2006 de Guanajuato
le dieron a Felipe Calderón 300 mil votos falsos. ¿Dónde los obtuvieron?
Solo, con arreglos abajo, eso solo con la delincuencia.
Miren el fin de semana, lo que pasó de homicidios, viernes, sábado y domingo, este fin de semana,
a ver si lo tenemos. Esto es lo que me preocupa y a esto es a lo que exhorto al gobernador,
respetuoso de su autonomía, de su soberanía, pero esto es lo que debe de atender en beneficio
de la población de Guanajuato. Nosotros estamos haciendo todo, pero no contamos con apoyo
y lleva mucho tiempo el fiscal y no hay resultados.
Miren, viernes 55 homicidios en el país, sábado 77 y ayer 84. En los tres días 32
homicidios en Guanajuato, tres días, 15 por ciento de todos los homicidios del fin de
semana del país. Entonces, este es el tema.
Desde luego lo del agua vamos a apoyar para que se tengan otras fuentes de abasto, pero
no polemizar, vamos a buscar la forma de resolver.
¿La forma de resolver?
Compañera, mujer.
Ya estamos.
Muchas gracias, presidente.
Nos puedes esperar, ya estamos.
Claro.
Tú nos esperes, le favor.
Muy bien.
La maestra delfina, concuítaláhuat.
Bueno, estamos regresando a clases presenciales en el país el día de hoy, es un día muy
importante porque regresan niñas, niños, adolescentes a escuelas públicas del país
y también a escuelas particulares, se inicia el nuevo ciclo escolar.
Se ha hecho todo un esfuerzo, están participando maestras, maestros, padres, madres de familia,
autoridades municipales, gobernadores, la Secretaría de Educación Pública, el sindicato
de maestros, integrantes de escuelas particulares, con mucho entusiasmo.
A mí me tocó levantar a las seis de la mañana a Jesús para que se fuera a la escuela.
Claudia, te escuchamos.
¿Qué tal?
Muy buenos días a todos y a todas.
Buenos días, señor presidente, a todos quienes nos escuchan.
Estamos en la secundaria técnica número 11 en la Alcaldía Álvaro Obregón, la escuela
se llama doctor Manuel Sandoval Vallarta, estamos aquí con el señor director de la
escuela, Ignacio Guevara, y con la Autoridad Educativa Federal, el doctor Fernández.
Tenemos alrededor más del 90% de las escuelas que han entrado ahora, el doctor Fernández
nos va a dar mayor detalles y estamos atentos, hay un despliegue de policías en la ciudad
para ayudar en todo, sobre todo en el tránsito que se puede provocar, invitar a todos los
padres y madres de familia, hay un operativo muy adecuado para que este regreso a clases
sea seguro en toda la Ciudad de México.
Muchas gracias, jefa.
Buenos días, señor presidente, buenos días a todas y a todos.
Les informamos, como comenta la jefa, que las escuelas de la Ciudad de México están
abiertas, tanto públicas como privadas.
El reporte que tenemos es que es, arriba del 90, 95% de las escuelas de la ciudad ya están
funcionando en este momento.
Todas están aplicando todos los protocolos de salud para que las familias se sientan
con la confianza, pueden ir a visitar las escuelas para que vean que están abiertas,
están en condiciones y que además se están cumpliendo todos los protocolos, gracias al
gran esfuerzo en la ciudad de la jefa de gobierno.
Y muchísimas gracias, señor presidente, por todos los apoyos.
Y a los maestros y maestras por toda su colaboración, familias, padres y madres de familia.
Gracias, presidente.
Gracias a todos.
Gracias, Claudia.
Mauricio Villa, gobernador de Yucatán.
No escuchamos, Mauricio.
Buenos días, señor presidente.
Sí, Mauricio.
Estamos aquí en la escuela primaria del Pestiano Carranza, de la colonia de San Antonio Cabo,
en la ciudad de Medina, en Yucatán.
Nos está acompañando el subsecretario del subsecretario Juan Pablo Arroyo.
Estamos también aquí en el ejército de regulación pública estatal, Livorio Vidal, y por supuesto
también el maestro Oera, que es director de la escuela con el nombre del presidente que
orienta las disponencias que hay en Yucatán para el regreso del Ejército de la Cámara
de la Pública.
Muchas gracias al apoyo de ustedes, soy pagonado en Yucatán con 53.000 maestros y desde abril
y en los próximos 6 años.
En las casi 2000, y en Yucatán, para poder estar atendiendo.
Y han sido ya más de 40 mil maestros después de que ha sido capacitados por esta escuela
en Yucatán.
Y también agradecer porque hemos atendido las necesidades o posibles necesidades que
psicológicas emocionales de los alumnos en Yucatán, hemos firmado ya un cobé con todas
las universidades del estado que nos van a estar ayudando a hacer un camión estico emocional
de los alumnos y posteriormente podrá tener en conjunto la diferencia de necesidades.
Así que aquí en Yucatán, señor presidente, ya trabajando en equipo como siempre, mientras
todo ya está listo.
Muchas gracias, Mauricio. Muchas gracias.
Buenos días.
Estamos aquí en Mérida.
Continuamos en Mérida.
Ya vamos a tener que adquirir equipos nuevos que la austeridad.
Están dispuestos a trabajar a partir de aquí con los maestros y las maestras.
Muy buenos días, señor presidente.
Y desde Truxtla, acompañados de nuestro señor gobernador Rutilo Escalador y también de
nuestra secretaria de Educación, Rosa Aidé, quiero plantearle que Chiapas va un paso adelante
porque hasta la media superior hoy arranca en esta escuela con toda la seguridad, con
todos los cordones sanitarios, con todo aquello que apoye la vuelta a clase, estamos verdaderamente
en una fiesta, una fiesta de la educación.
La educación va a aportar precisamente a toda la sociedad porque va a crear un ambiente
de nueva cuenta.
Desde nuestros niños en esta escuela primaria van a ir a sus casas a explicarles a sus padres
las medidas de seguridad y cómo debemos mantener la guardia alta contra la pandemia.
Estamos muy contentos.
Por favor, señor gobernador, si están a más.
Señor presidente, muy buenos días.
Estamos aquí en la escuela primaria María Gutiérrez Carvajal con una población estudiantil
de 454 alumnas y alumnos.
Hoy arrancamos las 19.000 escuelas chiapanecas.
Todo el sistema de educación inicia y estamos muy alegres, conjuntamente muy unidos con los
padres de familia, las maestras, los maestros, los alumnos.
Agradecemos a toda la sociedad chiapaneca y a los trabajadores de la educación también,
con padres de familia, maestras y maestros, porque juntos sanitizamos las escuelas, arreglamos
las escuelas y estamos contentos conjuntamente con los alumnos para arrancar.
Muchas gracias, señor presidente, por todo el apoyo para estar preparados en este día
tan importante.
Muchas gracias, Rutilio.
Luciano, muchas gracias.
También muchas gracias de nuevo a Mauricio Vila, al representante de la Secretaría de
Educación en Yucatán, que se interrumpió la comunicación, pero ya tenemos noticias
de que han comenzado en Yucatán las clases.
Muchas gracias.
Continuamos.
El Estado de México, Alfredo del Mazo.
¿Estamos con usted?
Adelante, Alfredo.
Los directores, los alumnos que tienen la posibilidad de realizar clases y los de educación
zentrales, los conciertosängeros, aqui hemos István dijo prayers, el
y a los padres de familia que se han sumado a los comités de salud y de protección civil
para resguardar la salud y la seguridad de los alumnos y bueno, a los alumnos que a partir
de hoy ya empiezan con el derecho a clases presenciales. Nos da mucho gusto tomar este
camino, señor presidente. Teníamos año y medio prácticamente de la salud aquí en
El Saúl, estoy muy contento de poder hacerlo y de regresar a clases. Nos acompaña el particular
de la unidad de administración y finanzas, la Secretaría de Educación, Óscar Flores,
muchísimas gracias por acompañarnos, al director de la escuela, autoridades educativas y contentos,
contentos de poder regresar a clases presenciales, señor presidente.
Muchas gracias, Alfredo. Decías que...
Señor presidente.
Decían que se calculaba que iban a regresar a clases hoy en el Estado de México. ¿Cuántos
alumnos?
Presidente, me gusto saludarlo desde estas tiendas mexiquenses.
Señor licenciado Alfredo del Mazo, gracias por su hospitalidad. Recibimos con mucho agrado
y mucha felicidad este regreso a las aulas. Desde luego, los niños, las niñas, los adolescentes,
los jóvenes son los mayormente interesados...
Decir también que en este esfuerzo coordinado de federación, estados, municipios, con la
gran participación de las maestras y los maestros, los padres de familia, haremos un
ejercicio de unidad en beneficio de todos nuestros niños. Con emoción, darles tranquilidad
y darles un grado de confianza será el principal reto de este evento. Gracias, señor presidente.
Saludamos a nuestra secretaria, la maestra Alguina Gómez Álvarez, desde su bello estado,
el Estado de México. Enhorabuena y felicidades.
Muchas gracias, Alfredo, Óscar. Felicidades, muchas felicidades a todos los estudiantes
del Estado de México, maestras y maestros.
Guanajuato.
Guanajuato, gobernador.
Buenos días, señor presidente. Le habla Arturo Reyes, es el presidente de la Secretaría
de Educación y Educación de la Ciudad de León, Guanajuato, en la Escuela Primaria Eufrasia
Pantoja. Este es un día muy especial donde ya estamos recibiendo aquí y hemos visto
que los niños están entrando ya a clases. Se ha hecho un preparativo muy importante
para el inicio a clases de manera segura. Quisiera decirle, señor presidente, que esta
escuela primaria es una de las más, con mayor tradición en el estado de Guanajuato
y en la ciudad de León, Guanajuato, con más de 60 años de estar aquí y recibe a más
de 800 estudiantes. Ahora que se aperturan ya las clases aquí en Guanajuato, es una
de las 4.400 primarias que hay en el estado de Guanajuato, que en nivel primaria se van
a recibir casi 700.000 estudiantes de manera presencial, de manera híbrida y también
a distancia, señor presidente. Y además de las escuelas primarias, también el nivel
preescolar ya estará funcionando abierto a los estudiantes con más de 4.000 planteles,
el nivel secundaria también con 1.700 planteles, nivel preparatoria y, por supuesto, nivel
superior. Quiero decirle, señor presidente, que son más de 12.000 planteles que ya están
y estarán funcionando y recibiendo estudiantes, los cuales serán en una cantidad de 1.693.766
planteles. Todo ello apoyado por aproximadamente 91.500 docentes, señor presidente. Estamos
acompañados, por supuesto, el día de hoy por 12 estudiantes, dos pequeños que ya están
en clases y con el secretario de Educación Pública del Estado de Guanajuato, que también
tiene un mensaje para usted, señor presidente. Maestro.
Gracias, doctor Arturo. Señor presidente, un buenos días. Le entrego el saludo del
gobernador Diego Sinoé Rodríguez Vallejo en la representación de todos nuestros estudiantes,
Juan Carlos y Julia. El día de hoy representan a ese 1.69 millones de estudiantes que regresan
el aula, 93% de ellos en forma presencial o híbrida, 7% de forma virtual. Y estamos
listos porque después de un pilotaje de más de seis meses hemos mejorado nuestros protocolos,
llevando en todo momento a ser de Guanajuato y de cada aula, por ejemplo, hoy en la Utracia
Pantoja el lugar más seguro para nuestras niñas y nuestros niños.
Este regreso es un regreso voluntario, es un regreso con R también de reactivación
gradual, con R de reencuentro con la comunidad educativa, con R de cercanía y de búsqueda
de un futuro que seguramente el día de hoy se retoma.
Muchas gracias.
Muchas gracias. Enrique Hernández, mesa, secretario de Educación y Arturo Reyes Sandoval,
que es el director del Instituto Politécnico Nacional que está en Guanajuato.
Vamos con Jalisco.
Para poder atender… Enrique Alfaro.
… y con ello poder poner a las niñas y los niños al centro de nuestras labores.
Como mencionaba el doctor Ricardo Co, distintas experiencias internacionales que UNICEF nos
ha traído a México.
¿No piensen que estos regresos sean…?
Es otra. Enrique, permítennos.
¿Podemos?
Enrique, vamos a interrumpir y posteriormente, si te parece, para que se transmita, para
que se entienda, porque hay un problema de comunicación.
¿Ya nos escuchas?
Sí, escucho, perdón.
Nos espera. Ahora establecemos comunicación.
A ver, vamos con Chihuahua, a ver si…
Buenos días, señor.
Enrique, adelante.
Gracias, muy buenos días, señor presidente.
Muy contentos por este día en el que damos un paso necesario, preso presencial, clases
de manera escalada en el estado de Chihuahua.
También estamos muy contentos por asumir aquí al doctor de cámara, para nosotros
es un verdadero honor asumir a un personaje que es muy apreciado en esta universidad.
En Chihuahua, están dados para un regreso seguro, escalonado, gradual.
Vamos a regresar a las aulas, con el Fistel Estativo, en los 67 municipios del estado
en todos los niveles.
Solo la matrícula escolar en educación básica se basa en los 77.000 estudiantes en escolar,
en primaria, en secundaria.
Vamos a continuar con la colaboración de 32.000 maestras y maestras de Chihuahua,
que el 95% está vacunado.
Todo el personal que tiene las escuelas desde el 15 de septiembre está vacunado.
La población en el estado de Chihuahua tiene un percentage de vacunación con el 75%.
Hemos tomado las medidas necesarias para garantizar, para limpiar nuestras escuelas,
para guardarlas aquellas que fueron vantilizadas con una inversión extraordinaria.
El modelo CASA acompañó de manera propiedad este regreso de manera paratoria.
Fue un modelo exitoso, un modelo de asesoría, centro, asesorio y movimiento a cada sitio.
Y es muy importante, nos hicimos un solo caso de contacto durante esta prueba de pilotaje para el regreso.
Eso nos permite exhortar a los padres y padres de familia con confianza de este regreso.
Le doy un dato muy importante, en Chihuahua,
es una encuesta que estamos realizando a lo largo de todos los planteles legislativos y con las entidades de padres de familia.
El 60%, casi el 70% de los padres de familia tienen un ánimo de traer a sus hijos las gracias.
Así que estamos realmente contentos por ello.
Nos acompaña la lectora de la escuela donde estamos, la escuela Miguel Ahumada, una primaria estatal en la capital de Chihuahua.
Estamos con Renata, estamos con Mateo, que nos acompaña y ya están listos para regresar a clases.
Muchas gracias por el estudio y por supuesto que respaldamos y aportemos este regreso presencial a clases.
Adelante, Gabriel. Consejo nacional de Pobleto, volví a clases en el ativo porque las comunidades donde habitan,
en las comunidades de Cércada, los instructores, las lectoras no han dejado de atender a los padres.
Lo importante en este momento es que llegamos a Cortefe a los 36.000 comunidades donde trabaja el CONAFE.
O en estas de Chihuahua, las 197 comunidades donde trabaja, con un ánimo renovado,
porque hemos podido aprovechar la experiencia de Bansai,
el conocimiento acumulado ahora con AFE cumple en 50 años.
Y este conocimiento nos ha permitido atender principalmente a cada estudiante, a cada profesor de la antigua,
como se ha dicho, a todos por favor, salud, asegurándonos la vacunación y que estén en los equipos de esa salud.
Estamos ahora debatiendo a un ideal que sería una solución básica porque tiene esta oportunidad que adica el CONAFE.
Muchas gracias, Gabriel, director de CONAFE.
Javier, muchas gracias.
Y adelante un saludo a los estudiantes de Chihuahua, a maestras, a maestros, a padres y madres de familia.
Muchas gracias por todo el esfuerzo que están haciendo para reiniciar las clases en circunstancias difíciles
después de muchos años, muchos meses, más de un año de tener las escuelas cerradas.
Vamos a ir poco a poco, qué bien.
Javier, que mencionas que es un proceso que va acompañado de la vacunación, que eso es muy importante.
Y es voluntario y todos tenemos que cuidar el sector salud, tiene que estar muy pendiente de las niñas,
de los niños para evitar contagios y ser atendidos, ser atendidos de inmediato.
Es importante la salud, pero también es muy importante la educación.
Un saludo. Adiós, adiós.
Vamos a Puebla.
Estamos desde la ciudad de Tehuacán, Puebla. Estamos en el Centro Escolar Presidente Benustiano Carranza,
donde estudié la primaria, secundaria y preparatoria.
Estamos en esta arranca de clases. Está la directora del INAE, está el secretario de Educación Pública,
el director de la escuela, alumnos y los padres de familia, presidentes de los comités de salud.
Le decimos que en Puebla arrancamos completo, todos, todos los niveles educativos, 18.000 escuelas entre públicas y privadas,
1.700.000 alumnos. Estamos nosotros entendiendo este día como el regreso a clases de la sociedad,
es decir, no solamente de alumnos y maestros, del gobierno y de toda la sociedad en conjunto,
porque tenemos que romper con este siglo que nos está afectando tanto, no solamente en cuanto a la salud,
sino en cuanto al comportamiento humano. Vamos a estar pendientes desde el gobierno de Puebla de la seguridad de los alumnos.
Hay un despliegue generalizado de los tres órdenes del gobierno aquí en el estado.
Le agradecemos mucho el interés que pone en nuestro estado, presidente.
Aquí estamos cumpliendo y estamos claros de los objetivos. Gracias y los saludo, presidente. Con afecto y le mando un abrazo.
Gracias, gobernador. Miguel Barbosa.
Felicidades a los estudiantes de Puebla, de todo el estado, de los 217 municipios de Puebla.
Qué bien que se abren las escuelas. Felicidades a las maestras, a los maestros y a las autoridades municipales y al gobernador de Puebla.
Es importante lo que sostuviste ahora, lo que planteaste acerca del cuidado a los niños,
que todos los médicos de Puebla, de manera especial del sector público, estén atentos, que las escuelas tengan información de los centros de salud,
de los hospitales cercanos, que haya una comunicación, que nos organizemos bien sector salud, sector educativo,
todas las autoridades para cuidar a los niños, que no tengamos ningún problema mayor.
Puede ser que algún niño se contagie, pero se puede aislar, se atiende, hay médicos para eso.
Está demostrado que tienen menos riesgos los niños, las niñas.
Y en el caso del personal educativo, ya todos prácticamente están vacunados, están protegidos.
De todas maneras, vamos a estar pendientes y guardando todos los protocolos, cuidándonos todos.
Y adelante, gobernador de Puebla, muchas gracias.
Efectivamente estamos en un día histórico en la educación en México.
A todas las madres y padres de familia les agradecemos su esfuerzo y su compromiso de traer a sus hijos, a esta y a todas las escuelas,
todo el personal docente está recibiendo con cariño y cuidado a las y los estudiantes,
cuidando sobre todo los protocolos de salud.
Para todos y todas, lo más importante es el desarrollo integral de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes,
su educación y su cuidado.
Sepa, señor presidente, que aquí en Puebla estamos seguros que todo el personal educativo está trabajando con esmero, con cuidado y con alegría.
Gracias, Tere Lupe, gracias de la INEA.
Vamos con Martín Orozco, Aguascalientes.
Buenos días, señor presidente. Les saluda Abraham Vázquez, coordinador nacional de becas para el bienestar.
Nos encontramos con el gobernador Martín Orozco aquí en el estado de Aguascalientes, en la escuela secundaria técnica número 43 del estado.
También nos encontramos con el secretario de Educación del Estado, Ulises Reyes, y con la compañera Pamela Ruiz, de la escuela Es Nuestra.
Les cedo la palabra al señor gobernador.
Muy buenos días.
Un saludo, señor presidente, desde Aguascalientes.
Estamos listos para en un momento aquí en una nueva secundaria arrancar este ciclo escolar presencial.
En Aguascalientes ya tenemos un gran ejercicio.
En el mes de junio regresó el 80 por ciento de la educación básica a la escuela presencial.
Hoy regresa prácticamente el 100 por ciento, 1,258 escuelas, 293 mil niños.
Va ligado, sin duda, en el alto porcentaje de vacunación que tiene Aguascalientes.
No nos deje, por favor, de mandar vacuna.
Prácticamente vamos ya por la segunda dosis de los jóvenes de 18 años.
Un sector educativo totalmente vacunado a 100 por ciento y un sector de salud fuerte que está preparado,
que está listo para cualquier contingencia y, sobre todo, un magisterio y unos padres de familia muy participativos,
señor presidente.
Hemos creado un comité participativo escolar de la salud con tres objetivos.
Vigilar plenamente en la conducta, los protocolos de los niños en su casa con una responsabilidad
o corresponsabilidad de los padres en la escuela y en los aulas, en los salones,
vigilando siempre que haya agua potable y que esté sanitizado.
Entonces, estamos listos, Aguascalientes, ya con este ejercicio que se hizo en junio
y con esta gran participación que tenemos aquí en el estado.
Fue algo especial, Aguascalientes, Martín, porque se escuchó muy bien a diferencia de otros estados
y tienes como representantes del gobierno federal, ni más ni menos que a la encargada del programa La Escuela es Nuestra
y a Bram, que es el encargado de las becas. O sea, que te fue muy bien.
Reiteramos.
Te mandamos un saludo. A ver, Pabla.
¿Qué temas de educación en este país?
Muy bien. Felicidades.
Gracias, señor presidente.
Muchas felicidades. Vamos a ver si podemos con Jalisco, sí.
Bueno, presidente.
Ahora sí.
Mucho gusto saludarlo.
Ahora sí, Enrique, ya te escuchamos bien.
Estamos aquí en el municipio de Guadalajara, presidente, en la escuela urbana 24 de febrero,
con una enorme alegría de regresar ya a clases conscientes de la importancia de esta decisión que hemos tomado juntos
de lograr que las niñas y los niños regresen a ver a sus maestros, a sus compañeros que vuelvan a sus aulas.
Me da mucho gusto poder inaugurar este ciclo escolar con escuelas que hemos remodelado,
con un enorme esfuerzo para tener infraestructura educativa a punto.
Estamos ya recibiendo a partir del día de hoy a 1.610.000 alumnos de educación básica.
Ya desde el lunes de la semana pasada arrancamos con la educación media superior del sistema estatal
y vamos a seguir trabajando muy duro para que este regreso sea lo más seguro posible.
Presidente, le mandamos un gran saludo.
Estamos comprometidos en hacer nuestra parte.
Vamos a necesitar su ayuda porque después del huracán que impactó las costas de Jalisco
tenemos 90 escuelas que están muy dañadas y que vamos a necesitar recuperarlas antes del regreso a clases.
Hemos podido desarrollar en nuestro estado un modelo híbrido para dejar a la voluntad y a la decisión de los padres de familia
el regreso a las clases presenciales, es decir, quien no quiera que sus hijos regrese
tiene la alternativa de mantenerse en el modelo de educación a distancia.
Y estamos también conscientes de que el éxito de este proceso dependerá en gran medida
de la coordinación que tengamos en cada comunidad educativa con las maestras y los maestros.
Yo tengo que decirle que las dos secciones del sindicato de maestros, la 47 y la 16,
han sido extraordinariamente solidarios, nos han ayudado muchísimo en este proceso
y bueno, pues estamos conscientes de la enorme responsabilidad que tenemos
y le queremos decir que lo vamos a hacer muy bien, que estamos todos concentrados, con mucha alegría.
Aquí está conmigo Samantha que nos va a dar en un momento la bienvenida.
Le quería decir que ¿cómo está? Salúdalo al presidente.
Hola, buenos días, presidente.
Me manda un saludo, igual que aquí todos los niños y niñas de esta escuela
y estaremos en contacto para ver si podemos entrarle a este tema de la costa después del huracán juntos.
Sé que podemos contar con usted y le voy a pasar el uso de la voz a nuestra directora del CONACID,
que hoy está aquí en representación de la Secretaría de Educación,
para que también le mande un mensaje. Un abrazo, presidente.
Buenos días, buenos días, presidente. Les saludo con mucho gusto. Aquí muy contenta de ver a los niños,
a las niñas, a los padres de familia, a toda la comunidad escolar en este gran día de regreso
a las escuelas después de muchos meses de pandemia.
Y aunque sabemos que tenemos que seguirnos cuidando, veo a los niños, a las niñas con sus cubrebocas,
conscientes del cuidado, obviamente también lavado de manos, sana distancia.
Y desde luego todo el reconocimiento a los padres, a las madres de familia, a los maestros, a toda la comunidad,
al gobierno del estado de Jalisco, aquí con mucho gusto de acompañar al gobernador Enrique Alfaro,
y a nombre de la Secretaría de Educación Pública, Delfina Gómez, pues nada,
dar un agradecimiento a todos por este gran esfuerzo.
Y muchas gracias a usted, señor presidente. Un abrazo afectuoso.
Muchas gracias. Muchas gracias, Enrique, por el apoyo, la entrega de parte del gobierno del estado,
de los gobiernos municipales de Jalisco para el regreso a clases.
Vamos a apoyar, mejor dicho, vamos a seguir apoyando a la población afectada por el huracán
allá en Vallarta y vamos a atender las escuelas que fueron dañadas, lo vamos a hacer de inmediato,
ya vamos a actuar a partir de hoy.
Y qué bien que mencionas que este regreso a clases, aunque es necesario, justo, es también
al mismo tiempo voluntario, nada por la fuerza, todo por la razón y el convencimiento.
Qué bien que se subraya el que no es con la fuerza, no es obligatorio, es necesario,
justo, pero son las mamás, los papás, los jóvenes los que tienen que tomar la decisión.
Desde luego, la mayoría va a participar, porque la escuela es insustituible, es el segundo
hogar, la escuela no sólo se reciben los conocimientos, es un centro de convivencia,
de comunicación, es compartida, tiene que ver con los sentimientos que se expresan entre
niñas, niños.
A veces hay problemas en las familias y se llega triste a la escuela, pero ahí se cuenta
lo que se está sufriendo y se encuentra aliento, solidaridad de niñas, de niños.
Por eso es muy importante el día de hoy, porque es mantener esta comunicación en
todas las escuelas de México, que ya no estén encerrados los niños, las niñas, que no
estén expuestos sólo al Nintendo, a toda la información tóxica que tanto daña.
La escuela es, repito, insustituible, es lo mejor que hay y por eso estamos muy contentos.
Y qué bueno esta imagen que no la habíamos apreciado en otros casos, donde están maestras,
maestros y padres, madres de familia, servidores públicos, niñas y niños.
Felicidades.
Hasta pronto, Enrique.
Campeche, adelante, gobernador de Campeche, gobernador.
Aisa.
Ahorita estamos con tu utilidad con el programa de Jalisco de este difícil.
Buenos días, licenciado Andrés Manuel López.
Muy buen día.
Saludos que nos siguen esta transmisión en vivo desde la escuela de Urbana, 184.
Es que no se han desconectado de Jalisco.
A nuestras niñas y niños en este regreso a clase, ¿están preparadas, están listas,
no se escuchó con muchas garras, ¿están listas?
Estamos el día de hoy en la primaria Francisco Sarabia de Nojacal, Campeche.
Hay estar Campeche.
Tengo el micrófono porque quisiera platicarles un poco de que el día 26 de abril firmamos
un convenio entre la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Medio Ambiente.
El convenio va de hacer educación ambiental en las aulas, en los diferentes grados, en
preescolar, en primaria, en secundaria, en sus diferentes modalidades, a nivel medio
superior y a nivel superior.
Iniciamos con el regreso a clases presencial, con Sembrando un árbol, pero el planteamiento
de esta propuesta es que nuestras niñas, nuestros niños, adolescentes y jóvenes puedan
ellos conocer las diferentes árboles que se dan en sus localidades y a través de eso
recolectar semillas y empezar a sembrar una semilla.
Hoy tenemos un hermoso guayacán que da flores amarillas y que en el trópico nos alegran
estos árboles.
El planteamiento es que si nuestras niñas y nuestros niños empiezan a tener cuidados
de otros, en este caso de plantas, de una semillita, de un árbol, también nos ayudamos
para hacernos más sensibles.
Ayudamos con esto también a hacer educación ambiental porque planteamos que un árbol
recordar que lo que hace es la captura del bióxido o dióxido de carbono y un árbol
nos da oxígeno.
En este planteamiento queremos en este convenio hacer varias cosas lúdicas de manera muy
sencilla pero que nos permiten entrar directamente al aula, como el caso de la celebración y
reflexiones que tendremos con el día del agua, el día del maíz, porque somos mujeres
y hombres del maíz, reflexiones sobre el cuidado, las fases, aunque sean muy pequeñitos,
son muy importantes porque realizan la minimización y en la minimización está la parte de la
producción.
También invitamos a tener una escuela limpia, una escuela con flexiones y también en cuidados.
Hablo en este sentido que los mejores alimentos para llevar a nuestra escuela no vienen en
una lata, no vienen en un bote, no vienen en una bolsa.
Regresemos también como lo hacíamos cuando éramos niños.
Llevábamos nuestras aguas, en este caso en una cantinflora, en un vaso, llevábamos
nuestros alimentos en una lonchera.
Esa es la mejor manera de no generar basura, en no consumirla.
En este sentido es de esto el convenio, por eso el día de hoy me encuentro presente acá
y le paso el micrófono al licenciado Carlos Aisa.
Muy buenos días, señor presidente.
Saludándoles desde Nojacal, Campeche, donde damos inicio ya formar clases.
Hoy van a ser 953 escuelas presenciales y el resto virtual de un total de 1.800.
Pero todas las escuelas del estado están funcionando a partir de hoy.
Y nos causó mucha alegría la secretaria Jami recibir desde el primer momento a los
niños que venían gustosos esa alegría de venir a su escuela.
Entonces, es un momento de alegría y todo es por el bien de Campeche y de este país.
Adelante, señor presidente.
Muchas gracias, gobernador.
Muchas gracias, María Luisa.
Un saludo a las niñas, a los niños de Campeche, a todos los estudiantes, a las maestras, a
los maestros de Campeche que son una leyenda, un ejemplo, porque en Campeche se han formado
en las normales.
Los maestros en Selchacán y en otras normales son maestras, maestros con mucha vocación
de servicio.
Y muchas gracias, gobernador, por todo el apoyo, también gracias a las autoridades
municipales.
Y hay que estar pendientes para cuidar a los niños y actuar pronto ante cualquier contagio,
estar atentos que todo el sector salud esté pendiente.
Muchas gracias, muchas gracias.
Vamos a Veracruz, la maestra Adelphina.
Hola, buenos días, señor presidente.
Y a todos los que nos escuchan y nos ven a través de este medio, pues yo voy a informarle
que estoy aquí en la Secundaria Técnica Industrial número 3 de Jalapa-Veracruz, acompañada
de nuestro gobernador, Huitlagua García, así como de nuestro secretario de Educación
de aquí de Veracruz, profesor Zeyn Yacen, nuestra directora que nos ha hecho favor de
recibirnos aquí, la compañera Ernestina, así como dos compañeros en representación
de todos los chicos que están ya en clase.
Aquí nuestro compañero Eber, que está aquí con nosotros, y Diana, a quien agradezco mucho,
informarle que gracias a la colaboración y al trabajo en equipo que usted siempre nos
ha solicitado que se haga, estamos viendo precisamente coronado este trabajo de todos
los padres de familia, de las padres de familia, de los maestros, de los compañeros maestros,
de los mismos niños que han ido a sus escuelas a hacer tequios con la finalidad de recibirlo
más sano y seguro a los compañeros.
Le quiero informar que efectivamente vamos a hacer el procedimiento del trabajo de sembrar
un árbol que ya aquí lo tenemos, así como también hacerle el informe de que están
cubriendo lo que son la entrega de libros de texto que ya está.
Y también quiero agradecer mucho a Conacy, que nos ha hecho favor de precisamente entregar
lo que es gel en las escuelas en donde todavía no se tiene agua por diferentes causas, así
como también cubrebocas a Insabi.
Yo resalto mucho que la actitud que tienen nuestros maestros ante este regreso ha sido
de verdad muy reconocida.
Yo agradezco a todos esos maestros que tienen esa vocación y que como usted decía, el
objetivo esencial de un maestro es precisamente sus alumnos.
Ya recorrimos algunos salones y nos da mucho gusto escuchar a los jóvenes expresando que
ya necesitaban estar aquí en clases, que vienen con todos los deseos y el ánimo de
seguir con esa formación y por otro lado, no da más aprovecho para invitar a la comunidad
a los padres de familia, alumnos y maestros llevar a cabo lo que son los protocolos de
seguridad porque eso nos va a ayudar junto con la participación de los comités participativos
de salud.
Con la Secretaría de Salud hemos seguido teniendo comunicación, ya tenemos ubicados
todos los centros cercanos a cada escuela, por lo tanto estamos preparados y seguiremos
trabajando en este gran esfuerzo que está haciendo gobierno federal junto con Secretaría
de Educación Pública, Secretaría de Salud y todas las secretarias que nos han hecho
favor de apoyar.
Muchísimas gracias y hablo al nombre como título, como maestra, estoy muy contenta,
muy agradecida con los compañeros maestros quienes han manifestado esa vocación y sobre
todo con nuestros padres de familia y cedo el micrófono a nuestro gobernador, Cuitlagua
García, quien agradezco mucho señor presidente, le informo que ha dado una muestra de ese
trabajo y ese interés que tiene para la educación, ha estado de manera presente en las escuelas
trabajando codo a codo con los padres de familia, con los secretarios de educación y eso es
precisamente un trabajo en equipo.
Muchas gracias gobernador y cedo su palabra, gracias.
Solo para despedirnos presidente, decirle que aquí en Veracruz estamos apoyando con
todo lo que tenemos para este regreso a clases, para nosotros es muy importante el trabajo
en el ambiente escolar con la niñez, con la juventud porque sabemos que estamos construyendo
el bienestar para el futuro de sus familias.
Gracias en esto y un saludo desde acá de Jalapa y en esta hermosa escuela donde estudió
un servidor.
Buen día.
Bueno, pues muchas gracias, maestra Adelphina Cuitlagua.
Ya con esta participación cerramos esta comunicación, estas participaciones.
En algunos estados de la República muchas gracias a todos porque tenemos información
que en las 32 entidades federativas se está iniciando el nuevo ciclo escolar y en esta
semana se va a ir mejorando, se va a ir normalizando los próximos días y vamos a seguir mejorando
la situación de las instalaciones educativas.
También un saludo a los que no pudieron participar este día, pero que sabemos que están haciendo
su trabajo, el gobernador de Quintana Roo, el gobernador de Tabasco, el gobernador de
Tlaxcala, la gobernadora de Sonora, el gobernador de Baja California y de Baja California Sur,
el gobernador de Sinaloa, el gobernador de Colima, todos los gobernadores están ayudando.
Un saludo también a presidentes municipales de los cerca de 2500 municipios del país.
Muchas gracias por este esfuerzo conjunto para fortalecer la educación en México.
También un reconocimiento, un saludo a todos los directivos, maestras, maestros, estudiantes
de las escuelas particulares que también están iniciando sus clases. Es muy importante
que las escuelas particulares reinicien clases, celebramos que lo hagan, porque muchos han
pasado por situaciones económicas muy difíciles, pero ya vamos de regreso a la normalidad y
hay que tener mucha fe en que las cosas van a mejorar en nuestro país.
Vamos hacia la transformación de México, vamos a conseguir entre todos una sociedad
mejor, más justa, más igualitaria, más democrática y donde se garantice a todos
el derecho a la educación. Eso es lo más importante.
Muchas gracias. Saludos a todas y a todos.
Pues qué creen, ya lo imaginan, ya se lo imaginan.
La verdad, un saludo a toda la gente, a las madres, a los padres de familia por lo que
están haciendo, porque es reiniciar un proceso que se interrumpió desde la levantada temprana
a los niños, arreglarlos, prepararles el itacate, la comida, la torta, el agua, estar
pendientes de ellos, el irlos a buscar.
Muchas gracias a las mamás, a los papás y también a las maestras, a los maestros
por el esfuerzo que se está haciendo.
Y yo espero que poco a poco se vayan incorporando más a las clases presenciales y que ya pronto
hablemos de normalidad en lo educativo.
Muchas gracias. Mañana contestamos. ¿No vamos a exponer nada? Bueno, sí tenemos lo
de salud, pero lo vamos a hacer muy breve para tener una hora completita de preguntas
y respuestas y un compromiso de que yo voy a responder rápido y que voy a hablar de corrido.
Y así nos va a dar más tiempo, vamos a hacer rendir el tiempo. Todo se va a tratar mañana.
Muchas gracias.
¿Los presenta mañana?
Sí, te ofrecemos a ti. Disculpa y mañana, por favor.