Mañanera de Hoy

← Mañaneras de 2026

Mañanera del Pueblo · 10 de agosto de 2026

Mañanera del 10 de agosto de 2026: resumen y qué dijo Claudia Sheinbaum

Mañanera de Claudia Sheinbaum del 10 de agosto de 2026▶

Ver el video con búsqueda y timestamps →

Resumen: los temas del 10 de agosto de 2026

  • Se presentó un seguimiento a la estrategia nacional para estabilizar el precio del diesel, reportando un cumplimiento del 85.8% en las estaciones de servicio que respetan el acuerdo voluntario de no vender por más de 27 pesos. Se informó que el precio promedio nacional es de 27 pesos con un centavo, y se puso a disposición un mapa interactivo con código QR para que los ciudadanos consulten las estaciones que cumplen y las que incumplen con el acuerdo.
  • Respecto a la canasta básica de 24 productos, se reportó que desde la firma del PASIC en noviembre de 2024, el precio promedio ha disminuido en 5.8%, ubicándose actualmente en 834 pesos con 76 centavos. Se reconoció el apoyo del sector de tiendas de autoservicio por contribuir a la economía de las familias mexicanas, con todas las ciudades monitoreadas cumpliendo con los precios establecidos.
  • Se presentó un estudio de calidad sobre útiles escolares realizado por la Profeco, analizando 94 productos incluyendo cuadernos, lápices de color, gomas, juegos de geometría y bolígrafos. El estudio encontró diferencias significativas de precios entre productos similares, como juegos de geometría que varían de 37 a 94 pesos. Se invitó a la población a consultar los precios en la página de internet de la Profeco y a asistir a las ferias de regreso a clases en todo el país.
  • Se abordó el impacto de las plataformas digitales y tecnologías de información en niños, niñas, jóvenes y adolescentes. La pedagoga Yareni Analí Domínguez Delgado explicó cómo la inmediatez digital está desplazando la atención profunda hacia una atención fragmentada, modificando los ritmos de aprendizaje y disminuyendo la tolerancia a la frustración. Propuso desarrollar competencia mediática crítica para recuperar espacios de pausa, tensión, vínculos y pensamiento profundo en las escuelas.
  • La maestra Sandra Ortega Rivera, con casi 30 años de experiencia frente a grupo, compartió observaciones sobre cómo el uso excesivo de pantallas ha afectado el aprendizaje en las aulas. Reportó que los niños llegan con poca concentración, bajo desempeño escolar, baja tolerancia a la frustración y falta de comunicación entre compañeros. Enfatizó que las pantallas deben ser herramientas pedagógicas con acompañamiento docente, no sustitutos de la convivencia familiar y escolar.
  • La Presidenta Sheinbaum respondió a preguntas sobre la regulación de redes sociales y tecnología en escuelas, distinguiendo entre el uso de tecnología con fines pedagógicos y el impacto negativo de las redes sociales diseñadas para generar adicción. Mencionó que 16 estados ya han regulado el uso de celulares en escuelas de todos los partidos políticos, y enfatizó la importancia de que padres, maestros y estudiantes comprendan los impactos del uso excesivo de dispositivos.
  • Se anunció la iniciativa "La Voz de las Emociones" que comenzará los lunes en tercero de secundaria y educación media superior, enfocada en la salud mental y el impacto del uso excesivo de plataformas digitales. La Presidenta informó que servidores públicos, incluyéndose a sí misma, irán a las escuelas a leer con los estudiantes. También se mencionó una campaña contra el consumo de drogas que busca fortalecer vínculos afectivos entre jóvenes y familias.
  • Respecto a la situación del aguacate en Michoacán, la Presidenta explicó que ya tenía reunión programada con productores y empacadores cuando Estados Unidos emitió una alerta sobre amenazas a inspectores. Se acordó proporcionar seguridad a los inspectores tanto mexicanos como estadounidenses, y se estableció una mesa permanente para garantizar la exportación. Se reportó que ya se han abierto 45 empacadoras para exportación con expectativas de abrir más durante la semana.
  • Se abordó el tema de las escuelas militarizadas, aclarando que no están contempladas en ninguna ley como modelo educativo. La Secretaría de Educación informó que 26 escuelas están en proceso de transformación de conceptos militares a conceptos cívicos ciudadanos basados en el humanismo mexicano. Se establecieron protocolos estrictos para prevenir abusos sexuales y maltrato en todas las escuelas, públicas y privadas, con una jornada nacional de concientización programada para el 7 de septiembre.
  • La Presidenta propuso renombrar el "Paso de Cortés" como "Paso de los Pueblos Indígenas" en reconocimiento a la historia y los derechos de los pueblos originarios. Presentó documentos históricos de 1548 donde el Rey Carlos I de España reconocía los crímenes de Hernán Cortés, incluyendo masacres y esclavización de indígenas. Esta propuesta refleja una visión distinta de México que reconoce a los pueblos indígenas como sujetos de derecho pleno en la Constitución y en la historia del país.
  • Se presentó una cápsula sobre el humanismo mexicano enfocada en Francisco I. Madero y su defensa de la libertad de expresión y la prensa libre. Se destacó cómo Madero financió periódicos críticos, defendió el derecho a la información y expresó que "la prensa libre es la que mueve las almas, despierta las conciencias dormidas y enciende el fuego del patriotismo". Se enfatizó que la búsqueda de la verdad es un principio ético fundamental del humanismo mexicano desde la época de la independencia.

Momentos clave

Transcripción completa + búsqueda

Lee todo lo que se dijo y salta al minuto exacto de cualquier tema.

Abrir →

Explora qué se ha dicho por tema o la versión estenográfica.